Phonak Roger Focus II bakom-örat-apparat
Gjord för barn

Roger™ Focus II

  • Pediatrisk
  • Bakom-örat
  • Perfekt passform

Kombinationen av Roger Focus II och en Roger-mikrofon är en hörsellösning som sänder tal direkt till barnets öron. Roger Focus II är lämpligt för barn med ensidig hörselnedsättning, auditiva perceptionsstörningar eller autismspektrumstörning och minskar effekterna av avstånd, bakgrundsbuller och efterklang så att barnen får hjälp både i och utanför klassrummet.

  • Ger bättre tillgång till lärarens röst 
  • Förbättrar taluppfattning¹
  • Sitter bra, även på små öron
  • Justerbar volym för optimal komfort 
  • Pålitlig och robust med vattenskydd
Roger Focus II
Young mother in a park with her two children - one of them is wearing a hearing aid.

Skapad för att hjälpa barn att fokusera

Roger Focus II är en Roger-mottagare som har utformats för att hjälpa barn med ensidig hörselnedsättning, auditiva perceptionsstörningar eller autismspektrumstörning att höra tydligt och koncentrera sig, vare sig de befinner sig i ett klassrum eller någon annanstans.

Färre distraktioner

Bättre tillgång till lärarens röst genom att minska effekterna av avstånd, bakgrundsbuller och efterklang.

Förbättrad taluppfattning

När barn med ensidig hörselnedsättning använder Roger Focus II får de bättre taluppfattning i både lugna och bullriga miljöer, jämfört med när ingen teknik används.¹

Perfekt passform

Denna lätta mottagare gör att barnet kan njuta av livet med en perfekt passform, även för små öron.

Volymkontroll

Volym som enkelt kan justeras efter enskilda önskemål vad gäller bekväm ljudstyrka och taluppfattning.

Tålig design

Skyddad mot vatten och damm så att inget kan komma i vägen för ett barns aktiva livsstil.

 
Body image Body image Body image Body image Body image Body image Body image Body image Body image Body image

Färger som matchar alla personligheter

Hörapparatens färg

Beige
Lava Red
Blue Ocean
Majesty Purple
Silver Gray
Velvet Black
Electric Green
Caribbean Pirate
Precious Pink
Alpine White
teacher helping schoolboy working on laptop during lesson

Så funkar det

Det finns ett par saker att tänka på för att Roger Focus II ska fungera.

  • Roger Focus II måste anslutas till en Roger-mikrofon. Denna mikrofon bärs av läraren.
  • Roger-mikrofonen sänder ljudet direkt till Roger Focus ll som sitter bakom barnets öra och överbryggar bakgrundsbuller och avstånd.
  • Om bullret ökar justerar mikrofonen automatiskt volymen på rösten i relation till bakgrundsbullret.
 
In Elementary School Classroom Brilliant Black Girl Writes in Exercise Notebook, Taking Test and Writing Exam. Junior Classroom with Diverse Group of Children Working Diligently and Learning

Så här hjälper det

Det finns flera sätt som Roger Focus II gynnar barn med ensidig hörselnedsättning, auditiva perceptionsstörningar eller autismspektrumstörning.

För barn med ensidig hörselnedsättning

Att tydligt kunna höra instruktioner över distraherande buller i klassrummet kan ha en positiv effekt på ett barns inlärning och utveckling. Klassrum är ofta en bullrig miljö och barn kan inte alltid sättas nära läraren, vilket gör det svårt för dem att lyssna och lära. När barn med ensidig hörselnedsättning använder Roger Focus II får de bättre taluppfattning i både lugna och bullriga miljöer, jämfört med när ingen teknik används.¹

För barn med autismspektrumstörning

Autismspektrumstörning kan ha en stor effekt på barns liv, särskilt när det gäller deras framgång i skolan. Roger-teknik har bevisat sig hjälpa barn med autismspektrumstörning2 att koncentrera sig bättre på vad läraren säger och att kommunicera och samverka bättre med sina skolkamrater.

För barn med auditiva perceptionsstörningar

För barn med auditiva perceptionsstörningar kan det vara svårt att fokusera på det som sägs, särskilt i bullriga miljöer som klassrum. Fjärrmikrofonsystem, till exempel Roger-teknik, har visat sig hjälpa barn med auditiva perceptionsstörningar3 att fokusera på det som sägs, oavsett hur långt från läraren de befinner sig.

 

Ökar ditt barns välbefinnande

Att höra bra är en viktig del av ditt barns sociala och känslomässiga välbefinnande. 

Att använda Roger™ Focus har öppnat så många olika vägar för Mason.

Jennifer, mamma till Mason – en nioårig pojke med ensidig hörselnedsättning
Jennifer Mamma till Mason – en nioårig pojke med ensidig hörselnedsättning
Jennifer, mamma till Mason – en nioårig pojke med ensidig hörselnedsättning
Phonak Roger Focus-hörapparat.

Hårdvara

Roger Focus II finns i två modeller. Roger Focus II är uppladdningsbar och ger upp till 20 timmar ständig Roger-streaming och Roger Focus II-312 använder ett zinkluft-batteri. Här är de funktioner som finns i båda modellerna:

Kompatibel

Kompatibel för att passa både små och stora öron.

Robust design

En IP68*-klassning gör denna modell tillräckligt tålig när det blir lite blött4.

Volymkontroll

Volymen kan ställas in efter individuella behov och sedan låsas så att inställningarna inte ändras av misstag.

Barnsäker

Barnsäkra eller obefintliga batteriluckor håller batterierna borta från barns fingrar och munnar.

 
Hitta en hörselspecialist

Hitta en hörselspecialist

Oavsett om du tror att ditt barn kan ha hörselnedsättning, om du söker efter mer information eller vill starta barnets resa mot bättre hörsel, så kan vi hjälpa dig att hitta en audionom nära dig.

Anslutningsmöjligheter och kompatibilitet

Roger Focus II är en bärbar Roger-mottagare som är kompatibel med alla Roger-mikrofoner och används enkelt tillsammans med annan teknik, både i och utanför klassrummet. Elever kan ansluta till hela sortimentet av Roger-mikrofoner med ett enda klick och kan smidigt växla mellan parkopplade mikrofoner utan att behöva ansluta igen.

Fotnoter

* IP68 anger att hörapparaten är vattenskyddad och dammtät. Den har blivit godkänd i test där den varit kontinuerligt nedsänkt i 1 meter djupt sötvatten under 60 minuter, samt förvarats i en dammkammare i 8 timmar, enligt föreskrifter för standarden IEC60529. 

  1. Nelson, J. och Dunn, A.  (2021). Roger Focus II in children with Unilateral Hearing Loss. Field Study News, www.phonak.com/evidence,

  2. Rance, G., Saunders, K., Carew, P., Johansson, M., Tan, J. (2014). The use of listening devices to ameliorate auditory deficit in children with autism. The Journal of Pediatrics, 352–357.

  3. Johnston, K.N., John, A.B., Kreisman, N.V., Hall III, J.W. och Crandell, C.C. (2009). Multiple benefits of personal FM system use by children with auditory processing disorder (APD). International Journal of Audiology, 48,371–378

  4. Appleton, J. (2018). Not letting a little water get in the way of a child’s life. Phonak Field Study News, hämtat från www.phonak.com/evidence, den 19 augusti 2019.