Andre spørsmål som mange foreldre til hørselsskadede barn stiller: ""Vil barnet mitt noensinne kunne snakke med meg?" og "Hvordan skal jeg snakke med barnet mitt?". Taleevnen avhenger av barnets hørselsnivå så vel som bruk av teknologiske hjelpemidler. Mange barn med hørselstap utvikler god tale og godt språk når de får riktig støtte og opplæring. Jo tidligere barnet ditt eksponeres for tale og språk, jo bedre.
Hvordan forbedre tale
Det er mange måter kommunikasjon kan foregå på: muntlig, med bevegelser eller med tegnspråk. Kjente kommunikasjonsmetoder kan bruke én, noen eller alle disse. Følgende liste over forslag kan hjelpe deg med å kommunisere med barnet ditt.
- Hjelp barnet med å se på den som snakker, selv om lytting ikke er vanskelig. Det er bra å venne seg til å være oppmerksom
- Lær barnet at det ikke skal avbryte den som snakker før han/hun har avsluttet setningen Barnet forstår kanskje ikke begynnelsen, men kan få med seg slutten
- Be barnet om å la den som snakker, få vite når han/hun gikk glipp av noe, og be om å få det gjentatt hvis de ikke forsto
- Hjelp barnet med å lære å oppsummere hva han/hun hørte, slik at kommunikasjonspartneren vet hva som skal gjentas
- Hvis barnet ikke ser ut til å forstå hva som blir sagt, er det bedre å omformulere enn å gjenta ordene som ble misforstått
- Fortell barnet emnet for samtalen (for eksempel, "Vi snakker om …") og la barnet få vite når emnet skifter
- La barnet få vite at det er normalt å føle seg mer sliten enn andre elever etter skolen, ettersom de må jobbe så mye hardere for å holde tritt med informasjonen som blir presentert
- Oppmuntre barnet til å beholde sansen for humor
- Snakk tydelig og sakte på en avstand på 1 til 2 meter, eller bruk et FM-system.
- Stå i godt lys ansikt til ansikt med barnet, slik at barnet ser leppebevegelser, ansiktsuttrykk og gester bedre. Husk regelen, "Hvis barnet ikke kan se meg, kan det ikke høre meg
- Reduser eller beveg deg bort fra bakgrunnsstøy. Hvis barnet bruker høreapparater med retningsmikrofoner, bør du passe på at bakgrunnsstøyen kommer bakfra, slik at hun/han er vendt mot det eller de som de lytter til
- Ikke overdriv artikuleringen. Hvis du overdriver bevegelser med munnen, forvrenges lyden av tale og ansiktet, og gjør bruk av visuelle ledetråder vanskeligere
- Forklar gjerne når dere ser på TV eller en film
- Snakk om hva du gjør og beskriv hva du ser
- Spill og syng gjerne med barnet
- Les fortellinger sammen og beskriv bildene
- Vær positiv mot barnets kommunikasjonsevne og gi masse ros
- Og viktigst av alt, kos dere med kommunikasjonen.