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ロジャー フォーカス II

お子さまが一番大事な情報に集中できるようにして学習能力を向上

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    気をそらさない

    子どもが先生の声へ集中出来るよう改善します。

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    言語認識の向上

    サポート技術を使用しない場合に比べ、一側性難聴のお子さまの静寂および騒音下での言語音声認識力が改善¹

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    境界のないデザイン

    一体型の受信機によって制限がなく、子どもがより自由に生活を楽しめます。

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    音量の調整

    子どもの快適さと正確な言葉の理解のために、難しくない音量調整機能があります。

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    十分に頑丈なつくり

    防水防塵の機能で、汗や水を防ぎ、子どもの楽しい時間を途切れさせずにすごすことができます。

Roger Focus II Rechargeable Hearing Aids

レシーバ内蔵ロジャー受信機「ロジャー フォーカス II」は、一側性難聴など騒音下での聞き取りが困難であったり、集中力を保つことが困難なお子さまの聞こえを支えます。充電タイプのロジャー フォーカス llは、学校や外出先などにおける長時間の使用をサポート。3時間のフル充電で最大20時間使用可能です。また、ボリュームコントロールにロック機能を搭載し、安全性にも配慮しました。空気電池タイプのロジャーフォーカス II-312は、PR41(312)を使用しており、最大52時間の連続使用が可能です。

Gary Rance (PhD), Associate Professor, Department of Audiology & Speech Pathology, The University of Melbourne

ASDを抱える学齢児童を対象とした調査では、子供たちは教師の言葉がもっとよく聞こえ、クラスメートとより優れたコミュニケーションが取れ、教室での活動に全体としてより多く参加していました。

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Blue Ocean ( M7)

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M8
Q2
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チャージャー Combi BTE

充電器と保護ハードケースを兼用

 
Phonak Charger Combi BTE
 

その他ロジャー製品

Stimulate the development of speech, language and listening skills

聴き取りが以前よりもずっと楽しく

リスニングルームには、難聴の程度に関わらずあらゆる年齢の子どもの発話能力、言語能力、聴き取り能力の発達を支援・刺激する、無料の楽しいアクティビティやリソースがたくさんあります。

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1 Jones, C. (2014). Roger Focus for school children. Field Study News. 2019年8月19日に www.phonakpro.com/evidence より入手。
2 Rance, G., Saunders, K., Carew, P., Johansson, M., Tan, J. (2014). The use of listening devices to ameliorate auditory deficit in children with autism. The Journal of Pediatrics, 352 – 357.