Rozwój mowy
Jak mogę pomóc mojemu dziecku rozwijać mowę?
Wśród rodziców dzieci z ubytkiem słuchu często powtarzają się także następujące pytania: "„Czy moje dziecko będzie mogło ze mną rozmawiać?” oraz „Jak będę rozmawiać ze swoim dzieckiem?” Zdolność mowy zależy od poziomu ubytku słuchu dziecka, a także od tego, czy dziecko korzysta z aparatu słuchowego. Wielu dzieciom z ubytkiem słuchu udaje się dobrze rozwinąć mowę i umiejętności językowe, jeśli tylko zapewni się im odpowiednie wsparcie i szkolenie. Im wcześniej Twoje dziecko zacznie mieć kontakt z mową i językiem, tym lepiej.
Jak poprawić mowę
Jest wiele sposobów komunikowania się: ustny, za pomocą gestów i języka migowego. Obecne metody komunikowania się mogą wykorzystywać jeden z tych sposobów, łączyć ich kilka lub wykorzystywać je wszystkie. Zamieszczona poniżej lista sugestii może ułatwić porozumiewanie się z dzieckiem.
- Pomóż dziecku wyrobić nawyk obserwowania swojego rozmówcy, nawet jeśli słuchanie nie sprawia mu trudności. Przyniesie to dziecku wiele korzyści
- Naucz dziecko, aby nie przerywało rozmówcy, dopóki ten nie skończy wypowiadać zdania. Dziecko może nie zrozumieć początku zdania, niekiedy uchwyci jednak sens z jego zakończenia
- Poleć dziecku, aby poinformowało rozmówcę, gdy umknie mu część wypowiedzi i aby poprosiło o powtórzenie, jeśli czegoś nie zrozumie
- Pomóż dziecku nauczyć się streszczać usłyszaną wypowiedź, aby mogło nakierować rozmówcę na to, jakie informacje wymagają powtórzenia lub dopowiedzenia
- Jeśli dziecko zdaje się nie rozumieć usłyszanej wypowiedzi, zamiast po prostu powtarzać niezrozumiałe słowa, zbuduj zdanie w inny sposób
- Wprowadź temat rozmowy (na przykład: „Rozmawiamy o...”") i poinformuj dziecko, gdy temat rozmowy się zmieni
- Pomóż dziecku zrozumieć, że może czuć się bardziej zmęczone po zajęciach ze względu na cięższą pracę wkładaną w przyswojenie przekazywanych informacji
- Dodawaj dziecku otuchy, aby zachowało dobre samopoczucie
- Mów wyraźnie i wolno, zachowując w czasie mówienia odległość od 1 do 2 metrów lub używaj systemu FM.
- Stój twarzą do dziecka w dobrze oświetlonym miejscu, aby ruchy warg, mimika twarzy i gesty były lepiej widoczne. Zapamiętaj tę zasadę: ”Jeśli dziecko nie może mnie zobaczyć, to nie może mnie usłyszeć.”
- Zmniejsz głośność hałasu w tle lub wyeliminuj go. Jeśli dziecko używa aparatów słuchowych z mikrofonami kierunkowymi, staraj się, aby hałas w tle znajdował się za dzieckiem, aby dziecko mogło stać na wprost osoby lub obiektu, którego słucha
- Staraj się unikać nadmiernej artykulacji. Przesadne ruchy warg zniekształcają dźwięki mowy oraz twarz mówiącego, utrudniając korzystanie ze wskazówek wizualnych
- Napisy mogą ułatwić oglądanie telewizji lub filmów
- Opowiadaj o tym, co robisz i opisuj to, co widzisz
- Czerp radość ze wspólnej zabawy i śpiewu z dzieckiem
- Czytajcie wspólnie opowiadania i opisujcie obrazki
- Podchodź do umiejętności komunikacyjnych dziecka z pozytywnym nastawieniem i często chwal dziecko
- Przede wszystkim ciesz się jednak ze wzajemnej komunikacji!