Aider votre enfant atteint de perte auditive

Les familles qui optent pour une approche LSL (« listening and spoken language », c’est-à-dire une approche basée sur le langage parlé et l’audition) pour l’enfant doivent faire appel à la technologie auditive. Après avoir été diagnostiqué, l’enfant doit être appareillé le plus tôt possible.

Comment aider votre enfant ?

Il est important de noter que, au-delà de la technologie et en plus d’appareiller votre enfant avec l’aide auditive adéquate, vous pouvez prendre certaines mesures au quotidien pour favoriser l’apprentissage, l’alphabétisation et la socialisation de votre enfant et mettre toutes les chances de son côté :

  • Toujours porter les aides auditives – Les enfants qui portent des aides auditives adaptées de manière constante (au moins 10 heures par jour) obtiennent de meilleurs résultats en matière de parole et de langage.1
  • Encourager les conversations – Les enfants qui entendent davantage le langage parlé dès les premières années critiques sont mieux préparés pour répondre aux exigences scolaires et linguistiques lorsqu’ils grandissent.2 Exposez votre enfant au plus grand nombre de mots possible en lui offrant un environnement riche sur le plan linguistique, dans la mesure du possible (chantez, parlez, lisez des histoires, apprenez des comptines, écoutez de la musique).
  • Lire à voix haute – Par nature, les êtres humains sont faits pour écouter et parler. Toutefois, la lecture n’est pas instinctive. C’est pourquoi il est essentiel de lire à voix haute à votre enfant. Les livres d’histoires aident à développer le vocabulaire de l’enfant. Il a été démontré que les enfants à qui on lit des histoires apprennent deux fois plus de nouveaux mots. En outre, la lecture permet aux enfants atteints de perte auditive d’apprendre de nouvelles idées et de nouveaux concepts et de développer leurs compétences conversationnelles.
  • Écouter de la musique ensemble – Tous les bébés, y compris ceux atteints de perte auditive, sont naturellement attirés par la musique. La musique aide à développer les compétences d’écoute précoces et les centres auditifs du cerveau responsables du langage et de l’apprentissage. Des activités musicales constantes, dès le plus jeune âge, aident à développer les capacités d’écoute de l’enfant dans le bruit.

Qui peut aider votre enfant ?

Des spécialistes de l’audition qualifiés et expérimentés sont à votre disposition et à celle de votre famille, pour vous aider et vous guider. Tout au long de votre parcours, vous rencontrerez probablement de nombreux experts, notamment les suivants :

  • Audiologiste : professionnel de la santé spécialisé dans la science de l’audition. L’audiologiste fournit des services liés à la prévention, à l’évaluation et au traitement de la perte auditive.
  • Otorhinolaryngologiste (ORL) : médecin spécialisé dans le diagnostic et le traitement des maladies de l’oreille, du nez et du larynx.
  • Orthophoniste : professionnel de la santé spécialisé dans les services liés à la prévention, à l’évaluation et au traitement des troubles de la parole et du langage.
  • Distributeur d’appareils auditifs : professionnel de la santé spécialisé dans la sélection et l’appareillage des aides auditives.
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Phonak a développé des ressources en ligne utiles pour les enfants, les parents et les soignants, afin d’aider les enfants à atteindre leur plein potentiel et à s’épanouir. Ainsi, vous et votre enfant ne vous sentirez jamais livrés à vous-même.

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Notes de bas de page

1 McCreery, R. W., Walker, E. A., Spratford, M., Bentler, R., Holte, L., Roush, P. et Moeller, M. P. (2015). Prédicteurs longitudinaux de l'audibilité de la parole assistée chez les nourissons et les enfants. Oreille et audition, 36 Suppl 1, 24–37.

2 Dehaene, S. (2009). Reading in the Brain: The Science and Evolution of a Human Invention. New York, NY, États-Unis : Viking.