Gesprekken leiden tot vriendschappen
Door kinderen toegang te geven tot een wereld vol gesprekken, kunnen we ze helpen vriendschappen te ontwikkelen en de vaardigheden te ontwikkelen die ze nodig hebben om een volwaardig leven te leiden: spelen, reageren, leren, communiceren en, uiteindelijk, succesvol zijn.
Als ouder neemt u de eerste belangrijke stap voor de toekomst van uw kind door u te verdiepen in gehoorverlies bij baby's, peuters en kinderen. Het is cruciaal dat u vroegtijdig actie onderneemt.
Door middel van hechte relaties leren kinderen hun wereld te begrijpen, hun hersenstructuur te verstevigen en communicatie- en sociale vaardigheden te ontwikkelen1.
De kracht van 'serve en return'
Interacties en gesprekken over en weer, de zogenoemde 'serves' en 'returns' vormen de basis van deze belangrijke relaties. Vanwege de vele voordelen die ze hebben voor de ontwikkeling, stimuleren dergelijke interacties neurale verbindingen, vormen ze de hersenstructuur en ondersteunen ze de ontwikkeling van communicatie en sociale vaardigheden.1 Door deze interacties wordt de nieuwsgierigheid van kinderen gestimuleerd en leren ze hun wereld begrijpen.
Zowel de hoeveelheid als kwaliteit zijn belangrijk
De hoeveelheid woorden en gesprekken waaraan een kind wordt blootgesteld heeft invloed op de hersenontwikkeling en de ontwikkeling van de woordenschat en schoolresultaten2,3. Jonge luisteraars hebben toegang tot miljoenen woorden en duizenden uren aan gesprekken nodig om uiteindelijk te kunnen lezen en schrijven2,4.
Niet alleen het aantal gesprekken is van belang, maar ook de diversiteit en de moeilijkheid van de woorden die u gebruikt en hoe duidelijk uw kind die kan horen5.
Ieder gesprek telt mee
1. Wees alert op communicatiepogingen van uw kind en geef een gepast antwoord.
De 'serve' omvat alle communicatiepogingen, zoals het wiebelen van een jonge baby, het wijzen van een peuter en een ouder kind dat 'waarom?' vraagt. De 'return' is ieder gepast antwoord, of dit nu een lach, een gezichtsuitdrukking of woorden is. Als u met een 'return' reageert op een 'serve' van uw kind, weet het dat u zijn of haar gedachten en gevoelens hoort en begrijpt.
2. Stel uw kind vragen en neem de tijd om actief naar de antwoorden te luisteren.
Door middel van vragen leren kinderen actief wanneer ze kunnen praten en wanneer ze moeten luisteren. En als u moeite doet om actief te luisteren, erkent u wat uw kind zegt en versterkt u zo de band tussen jullie twee. U kunt alles uit zulke interacties halen door rijke en uiteenlopende woorden te gebruiken en de fantasie van uw kind te prikkelen door vragen te stellen.
3. Pas 'serve en return'-interacties dagelijks toe.
Dagelijkse routines zijn de ideale momenten om 'serve en return'-interacties aan te gaan. Denk dan bijvoorbeeld aan momenten tijdens het verschonen van de luier of tijdens de ochtendwandeling naar school. Door dit te doen, wordt praten een natuurlijke manier van communiceren voor uw kind en krijgt het betekenisvolle interacties gedurende de dag.
4. Zorg dat uw kind geen gesprekken mist.
Door uw kind in iedere situatie toegang te geven tot heldere en volle geluiden mist het geen gesprekken en mogelijkheden tot een hechtere band. De behoeften van uw kind:
- Hoortoestel tijdens elk wakker moment
- Roger microfoontechnologie om te gebruiken in een rumoerige omgeving of als er veel afstand is tussen u en uw kind6
Afwezigheid van afleidende geluiden (zet bijvoorbeeld de radio uit en sluit ramen).