Çocuğunuza işitme kaybı konusunda yardımcı olun

Çocukları için dinleme ve konuşma dili (LSL) konusunda sonuç almak isteyen aileler için işitme teknolojisi tercih edilmeli ve işitme kaybı tanısı koyulduktan sonra mümkün olan en kısa sürede uygulanmalıdır.

Çocuğunuza yardımcı olmak için ne yapabilirsiniz?

Teknolojinin ötesinde, çocuğunuza en uygun işitme cihazlarını taktırmanın yanı sıra ona başarılı öğrenme, okuryazarlık ve sosyalleşme konusunda mümkün olan en iyi şansı sağlamak için günlük olarak yapabileceğiniz birkaç basit şey bulunmaktadır:

  • İşitme cihazlarını çıkarmayın

    Uygun cihaz takılmış ve işitme cihazlarını sürekli olarak (günde en az 10 saat) kullanan çocuklarda daha iyi konuşma ve dil sonucu elde edilmektedir.1

  • Daha fazla konuşun – Kritik erken yaşlarda daha fazla konuşma dili duyan çocuklar büyüdükçe okul ve dil kapasitesi açısından daha iyi hazırlanmaktadır.2 Ona mümkün olan her şekilde (şarkı söyleyerek, konuşarak, hikaye okuyarak, çocuk şiirleri öğrenerek, müzik dinleyerek) dil bakımından zengin bir ortam sunarak çocuğunuzun mümkün olduğunca fazla kelimeyle karşılaşmasını sağlayın.
  • Sesli okuyun – İnsanlar dinlemeye ve konuşmaya programlıdır ancak okuma içgüdüsel değildir. Bu nedenle sesli okuma çocuğunuz için son derece önemlidir. Hikaye kitapları çocuğun kelime dağarcığına önemli düzeyde katkı sağlar ve hikayeler dinleyerek büyüyen çocukların iki kat daha fazla yeni kelime öğrendikleri kanıtlanmıştır. Okuma aynı zamanda işitme kaybı olan çocukların yeni fikirler ve bakış açıları öğrenmelerine ve konuşma becerileri elde etmelerine olanak sağlar.
  • Birlikte müzik dinleyin – İşitme kaybı olanlar dahil olmak üzere tüm bebek doğal olarak müzikten etkilenirler. Müzik erken dinleme becerilerine ve beyinde dil ve öğrenmeden sorumlu işitme merkezinin gelişmesine yardımcı olur. Müzik aktivitelerine erken ve sürekli bir şekilde katılması çocuğunuzun gürültüde dinleme becerisinin gelişmesine yardımcı olabilir.

Çocuğunuza kim yardımcı olabilir?

Size ve ailenize destek ve rehberlik sunmak üzere deneyimli ve nitelikli işitme sağlığı uzmanları bulunmaktadır. Muhtemelen yolculuğunuz boyunca aşağıdakileri içeren bir dizi uzmanla tanışacaksınız:

  • Odyolog – İşitme bilimi konusunda eğitim almış sağlık uzmanı. Odyolog, işitme kaybının önlenmesi, değerlendirilmesi ve tedavisi ile ilgili hizmet sağlar.
  • KBB (Kulak Burun Boğaz) doktoru – Kulak, burun ve boğaz hastalıklarının tanısı ve tedavisi konusunda uzmanlaşmış doktor.
  • Konuşma dili patoloji uzmanı – Konuşma ve dil bozukluklarının önlenmesi, değerlendirilmesi ve tedavisi ile ilgili hizmet sunmak üzere eğitim almış sağlık uzmanı.
  • İşitme cihazı dağıtıcısı – İşitme cihazlarının seçimi ve takılması konusunda eğitim görmüş sağlık uzmanı
Bölgenizde bir işitme uzmanı bulun

Yakınınızda bir uzman bulun

Bir sonraki adıma geçin ve bir işitme uzmanı tarafından muayene edilin

Bir uzman bul

Yardım kaynakları

Phonak'ta, çocukların gelişim göstermelerini ve tam potansiyellerine ulaşmalarını sağlamak için çocuklar, ebeveynler ve bakıcılar için çevrimiçi destek ve kaynaklar geliştirmekteyiz. Bu şekilde siz ve çocuğunuz asla yalnız hissetmeyeceksiniz.

Leo'nun dünyası

Leo'nun Dünyası

Sevimli, cana yakın maskotumuz Leo, çocukların işitme kayıpları ve işitme sistemleriyle daha rahat hissetmelerine yardımcı olur. Leo'nun dünyası çocuğunuz için sıcak ve samimi bir ortamdır.

Leo ile Tanışın

HearingLikeMe çevrimiçi topluluğu

Gerçek İnsanlar. Gerçek Hikayeler.

HearingLikeMe.com, işitme kaybından etkilenen kişilere yönelik çevrimiçi bir topluluktur. Dünyanın her yerinden, hemen her çeşit işitme kaybı durumunda umut olduğu ilhamını sağlayan hikayeler paylaşılır.

HearingLikeMe'yi Keşfedin

Çocuklarda konuşma, dil ve dinleme becerilerinin gelişimini teşvik edin

Dinleme artık çok daha eğlenceli

The Listening Room™, işitme kaybı derecelerinden bağımsız olarak her yaştan çocuğun konuşma dili ve dinleme becerilerinin gelişimini destekleyen ve tetikleyen ücretsiz ve eğlenceli aktivitelerden ve kaynaklardan oluşan bir web sitesidir.

The Listening Room'u hemen keşfedin

Dipnotlar

1 McCreery, R. W., Walker, E. A., Spratford, M., Bentler, R., Holte, L., Roush, P., & Moeller, M. P. (2015). Longitudinal predictors of aided speech audibility in infants and children. Ear and Hearing, 36 Suppl 1, 24–37.

2 Dehaene, S. (2009). Reading in the Brain: The Science and Evolution of a Human Invention. New York, NY: Viking.