A qualidade sonora consistente, a facilidade de uso e o impacto positivo na melhoria da relação sinal-ruído tornam o Roger uma ferramenta essencial para o sucesso educacional.
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Microfone Roger para professores em salas de aula
Explore o Phonak Roger™ Touchscreen Mic
- Sala de aula
- Fácil de usar
O Roger Touchscreen Mic é um microfone para sala de aula projetado para professores. Ajuda os alunos com dificuldades auditivas a ouvir com mais clareza, manter-se envolvidos e participar com mais confiança nas aulas.
Ele oferece um som claro e direto, mesmo em ambientes barulhentos, permitindo que os professores falem naturalmente sem forçar a voz. Ao tornar as aulas mais acessíveis, o microfone beneficia todos os alunos e professores, criando uma experiência de sala de aula mais inclusiva.
- Excelente clareza da fala em ambientes ruidosos2
- Modos de microfone automáticos para facilitar o uso
- Compatível com qualquer aparelho auditivo que tenha receptores Roger instalados
- Fácil de usar e intuitivo
- Receptores ilimitados
Educação
Por que o ensino se torna mais fácil com o microfone com o Phonak Roger Touchscreen Mic?
O Roger Touchscreen Mic ajuda os professores a ministrar aulas mais tranquilas e eficazes, proporcionando um som nítido para todos os alunos, incluindo aqueles com dificuldades auditivas em ambientes ruidosos. Ele garante que os alunos permaneçam envolvidos e conectados, enquanto a interface simples permite que os professores se concentrem nas aulas, ao invés da tecnologia.
Desempenho inigualável
O Roger Touchscreen Mic utiliza tecnologia de ganho adaptativo para ajustar automaticamente a voz do professor com base no ruído ambiente. Ele também oferece redução de ruído, garantindo que a voz do professor permaneça clara acima do ruído de fundo. Isso proporciona a melhor qualidade sonora possível, ajudando os alunos a manterem-se concentrados e envolvidos, sem distrações.
Áudio em tempo real
O Roger Touchscreen Mic foi projetado para um aprendizado contínuo com baixa latência, garantindo que a voz do professor chegue aos ouvidos dos alunos quase instantaneamente. Essa transmissão de áudio em tempo real proporciona uma comunicação fluida, ajudando os alunos a permanecerem ativos sem atrasos ou interrupções.
Totalmente automático
O Roger Touchscreen Mic simplifica a comunicação em sala de aula com configurações inteligentes e automáticas. Ele alterna perfeitamente entre os modos Interlocutor individual e Pequenos grupos com base na sua orientação, garantindo uma fala clara para todas as situações de aprendizagem. Ao se adaptar ao ambiente dinâmico da sala de aula, ajuda professores e alunos a se manterem conectados, tornando as aulas mais tranquilas.
Receptores ilimitados
O Roger Touchscreen Mic vem com licenças ilimitadas para receptores digitais integradas, tornando a configuração rápida e fácil. Não é necessário um Roger Installer ou Roger X — basta instalar e está pronto a utilizar. É uma solução simples e sem complicações que permite que você comece a trabalhar rapidamente.
Totalmente compatível
Uma opção versátil que funciona com todos os dispositivos que possuem um receptor Roger compatível. Use o Roger Configurator para selecionar produtos Roger compatíveis com os vários tipos de aparelhos auditivos existentes.
Personalização das luzes indicadoras*
Para uma sala de aula sem distrações, o Roger Touchscreen Mic permite que os professores ajustem o brilho e o comportamento da luz indicadora da função mudo, combinando conveniência com discrição.
Menu de navegação fácil*
O Roger Touchscreen Mic oferece uma interface intuitiva e fácil de usar. As opções utilizadas com frequência são de fácil acesso, permitindo que os professores ajustem as configurações rapidamente e se concentrem no ensino, ao invés da navegação.
* Compatível com versões anteriores de todos os microfones Touchscreen com o Roger Upgrader™.
86% dos usuários avaliam o Roger Touchscreen Mic com nota 4 ou superior a 52
Como o Phonak Roger Touchscreen Mic apoia a aprendizagem inclusiva?
A missão de um professor é inspirar e orientar cada aluno. O Roger Touchscreen Mic apoia essa missão, ajudando os alunos com dificuldades auditivas a se manterem conectados, participarem plenamente e se desenvolverem nas salas de aula dinâmicas de hoje.
MultiTalker Network
O Roger Touchscreen Mic conecta-se a vários microfones e dispositivos de mídia para criar um ecossistema Roger na sala de aula. Essa configuração promove a interação total na sala de aula, garantindo que todos os alunos possam ouvir os professores, colegas e mídias. Quando combinado com os alto-falantes Roger DigiMaster, o som de todas as fontes, professores, alunos e multimídia é amplificado e acessível a todos na sala.
Modo Preso ao redor do pescoço
Durante as aulas ou palestras em sala de aula, o professor pode usar o Roger Touchscreen Mic no modo Preso ao redor do pescoço. Isso mantém o microfone na posição ideal para captar a voz do professor, garantindo que todos os alunos possam ouvir as instruções e participar plenamente da aula.
Modo Pequenos grupos
O Roger Touchscreen Mic usa três microfones integrados que funcionam em conjunto, de forma inteligente e adaptável. Quando colocado sobre uma mesa, ele foca automaticamente na pessoa do grupo que está falando. Um estudo mostrou que todas as crianças preferiam ouvir seus colegas durante as atividades em sala de aula ao usar o Roger Touchscreen Mic no modo Pequenos grupos, em comparação com o uso apenas de aparelhos auditivos.4
Modo apontar
Às vezes, é o aluno que usa o Roger Touchscreen Mic. Eles podem facilmente levá-lo de uma sala de aula para outra, para obter suporte auditivo consistente durante todo o dia letivo. Usando o modo apontar, uma criança ou adolescente pode simplesmente apontar o microfone para o professor para captar claramente sua voz com um alcance de até 4 metros (13 pés).
Conectando aparelhos auditivos ao Phonak Roger Touchscreen Mic
Quase todos os aparelhos auditivos ou implantes cocleares com o receptor Roger instalado podem se conectar ao Roger Touchscreen Mic da seguinte maneira:
Roger Unlimited
Todos os microfones Roger de nova geração têm licenças ilimitadas para receptores integradas e estão prontos para uso com aparelhos auditivos Phonak que integram a funcionalidade RogerDirect™.
Roger NeckLoop
O Roger NeckLoop é um receptor universal com colar para ser usado ao redor do pescoço e é compatível com todos os aparelhos auditivos ou implantes cocleares com bobina de indução.
Roger X
O Roger X é um receptor universal Roger em miniatura que é compatível com praticamente todos os aparelhos auditivos e processadores de fala de implantes cocleares do mercado.
Receptores específicos Roger
Esses receptores se encaixam no design de processadores de áudio cocleares selecionados e estão disponíveis em cores correspondentes.
Phonak Roger Touchscreen Mic
Perguntas frequentes
Quando o Roger Touchscreen Mic principal sai do alcance, o Roger Touchscreen Mic secundário assume para manter a rede em funcionamento. Quando retorna ao alcance da rede, o microfone principal se reconecta automaticamente e retoma sua função.
Ao usar o Roger Touchscreen Mic no modo SubNet para aprendizado individual, ele cria uma rede separada e isolada que permite seu funcionamento de forma independente, sem receber áudio da rede principal. Isso também permite que o Touchscreen Mic secundário seja usado no modo Pequenos grupos. Para usá-lo, toque no ícone SubNet e em seguida no ícone Conectar quando estiver a até 10 cm dos receptores para conectar os receptores dos alunos. Quando terminar, toque no ícone Rede e reconecte os receptores dos alunos à rede principal tocando no ícone Conectar ou fazendo com que eles se reconectem por meio do Roger WallPilot.
Sim, se o Roger Touchscreen Mic estiver com o firmware versão 1.2 ou superior. O modo microfone (cordão, automático, grupo ou apontar) selecionado antes de ativar o Menu rápido será bloqueado. Ele continuará assim até que o Menu rápido seja desativado.
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Notas de rodapé
1 Thompson, E. C., Benítez-Barrera, C. R., Angley, G. P., Woynaroski, T., & Tharpe, A. M. (2020). Remote microphone system use in the homes of children with hearing loss: Impact on caregiver communication and child vocalizations. Journal of Speech, Language, and Hearing Research, 63(2), 633-642.
2 Thibodeau, L. (2014). Comparison of speech recognition with adaptive digital and FM wireless technology by listeners who use hearing aids. American Journal of Audiology, 23(2), 201-210.
3 Pesquisa proprietária da Sonova. (2023) Projeto ID4725. Entre em contato pelo e-mail marketinsight@phonak.com se estiver interessado em receber mais informações.
4 Rich, S. & Gigandet, X. (2016). Roger™ Touchscreen Mic modo Pequenos Grupos. Phonak Insight.