beautyshot_roger_focus_1200x400

Roger Focus II

Helpt uw kind zich te concentreren door de stem van de leerkracht rechtstreeks in het oor van uw kind te laten horen

  • Product benefit icon alttext

    Minder afleiding

    Verbetert toegang tot de stem van de leerkracht, zodat uw kind zich kan concentreren

  • Product benefit icon alttext

    Verbeterd verstaan

    Children with UHL have better speech recognition in both quiet and noise compared to no technology¹

  • Product benefit icon alttext

    Naadloze aanpassing

    Met deze lichtgewicht ontvanger kan uw kind nog meer van het leven genieten

  • Product benefit icon alttext

    Volumeregelaar

    Het volume kan eenvoudig worden aangepast door uw kind, voor optimaal comfort en verstaan

  • Product benefit icon alttext

    Steviger dan ooit

    Water- en stofbestendig, zodat uw kind volop kan genieten

  • Product benefit icon alttext

    Minder afleiding

    Verbetert toegang tot de stem van de leerkracht, zodat uw kind zich kan concentreren

  • Product benefit icon alttext

    Verbeterd verstaan

    Onderzoek toont een verbeterd spraakverstaan van gemiddeld 53% aan

  • Product benefit icon alttext

    Naadloze aanpassing

    Met deze lichtgewicht ontvanger kan uw kind nog meer van het leven genieten

  • Product benefit icon alttext

    Volumeregelaar

    Het volume kan eenvoudig worden aangepast door uw kind, voor optimaal comfort en verstaan

  • Product benefit icon alttext

    Steviger dan ooit

    Water- en stofbestendig, zodat uw kind volop kan genieten

Roger Focus II Rechargeable Hearing Aids

Roger Focus II biedt een scala aan functies, waaronder oplaadbaarheid, vergrendelbare volumeregeling, SlimTube en kindveilige batterijklep. Hij is verkrijgbaar in twee modellen: oplaadbaar (Roger Focus II) en een versie met zink-luchtbatterij (Roger Focus II-312*). Roger Focus II-312* heeft een kindveilige batterijklep om batterijen uit de buurt van nieuwsgierige vingers en monden te houden. Het oplaadbare model is verkrijgbaar in een breed scala aan kinderkleuren.

*Roger Focus II-312 niet in Nederland leverbaar

Gary Rance (PhD), hoofddocent, Department of Audiology & Speech Pathology, The University of Melbourne

In ons onderzoek onder schoolgaande kinderen met ASS, konden kinderen met draadloze microfoontechnologie in vergelijking met kinderen zonder draadloze microfoontechnologie beter horen wat de leerkracht zei, beter communiceren met klasgenoten en waren ze over het algemeen meer betrokken bij klasactiviteiten.

Kies een kleur

Klik op de kleuren en zie hoe de Phonak Roger Focus II er in deze kleur uitziet

Choose a Hearing Aid Style

  • Receiver in canal

  • Receiver in canal

Choose a Hearing Aid Color

M7

Blue Ocean

Choose a Hearing Aid Color

Blue Ocean ( M7)

M7
P6
H0
Q2
M6
T7
M8
T3
Q3
P8

Kies een kleur

Klik op de kleuren en zie hoe de Phonak Roger Focus II er in deze kleur uitziet

Choose a Hearing Aid Style

  • Receiver in canal

  • Receiver in canal

Choose a Hearing Aid Color

P6

Silver Gray

Choose a Hearing Aid Color

Silver Gray ( P6)

P6
P8

Phonak Charger Combi BTE

Een oplader en beschermend doosje in één

 
Phonak Charger Combi BTE
 

Further Roger products

Roger Focus II Hearing Solutions with Phonak

Gebruikersinstructies

Wilt u meer weten over het gebruik van uw Roger Focus II? Raadpleeg onze ondersteuningssectie voor handige instructievideo's.

Leer meer

Stimuleer de ontwikkeling van spraak-, taal- en luistervaardigheden

Luisteren is nu een stuk leuker

The Listening Room is een grote verzameling van gratis leuke activiteiten en informatiebronnen om de ontwikkeling van spraak, taal en luistervaardigheden bij kinderen van alle leeftijden ongeacht het type gehoorverlies te ondersteunen en stimuleren

Ontdek The Listening Room vandaag

Vind een Phonak hoorspecialist in de buurt

Vind een expert in uw buurt

Neem de volgende stap en laat u onderzoeken door een hoorspecialist

Vind een expert

1 Jones, C. (2014). Roger Focus for school children. Field Study News. Afkomstig van www.phonakpro.com/evidence, bekeken op 19 augustus 2019.
2 Rance, G., Saunders, K., Carew, P., Johansson, M., Tan, J. (2014). The use of listening devices to ameliorate auditory deficit in children with autism. The Journal of Pediatrics, 352 – 357.