Entraînement vocal
Comment aider mon enfant à améliorer son élocution ?
Les parents d'enfants atteints de surdité se posent souvent des questions telles que : "« Mon enfant pourra-t-il me parler un jour ? » et « Comment vais-je parler à mon enfant ? » Les capacités vocales de votre enfant dépendent de son seuil auditif et des technologies d'aide à l'audition utilisées. De nombreux enfants présentant une perte auditive acquièrent de bonnes capacités vocales et linguistiques quand on leur donne, le plus tôt possible, l'aide et la formation appropriées.
Comment améliorer la parole
La communication peut se faire de différentes façons : oralement, par gestes ou à l'aide du langage des signes. Les méthodes de communication actuelles peuvent s'appuyer sur l'ensemble ou une partie de ces solutions. Les suggestions suivantes peuvent vous aider à communiquer avec votre enfant.
- Habituez votre enfant à regarder la personne qui parle, même si l'écoute n'est pas trop difficile. Il est bon pour l'enfant de s'habituer à être attentif
- Apprenez à votre enfant à ne pas couper la parole à l'orateur avant qu'il ait fini sa phrase. Votre enfant peut ne pas comprendre le début de la phrase, mais en saisir la fin
- Expliquez à votre enfant qu'il doit dire à l'orateur s'il a manqué quelque chose et lui demander de répéter s'il n'a pas compris
- Aidez votre enfant à résumer ce qu'il a entendu, afin que son interlocuteur sache ce qu'il doit compléter
- Si votre enfant semble ne pas comprendre ce que vous dites, reformulez le message plutôt que de répéter simplement les mots mal compris
- Présentez le thème de la conversation (par exemple, « Nous allons parler de... »)"et indiquez à votre enfant quand vous changez de sujet
- Expliquez à votre enfant qu'il peut se sentir plus fatigué après l'école, car il doit faire des efforts plus importants pour saisir toutes les informations qui sont présentées
- Encouragez votre enfant à garder son sens de l'humour
- Parlez clairement et lentement, à une distance de 1 à 2 mètres, ou utilisez un système FM.
- Placez-vous dans la lumière, face à votre enfant, pour qu'il voie mieux les mouvements de vos lèvres, les expressions de votre visage et vos gestes. Rappelez-vous la règle suivante : « S'il ne me voit pas, il ne m'entend pas. »
- Réduisez le bruit ambiant ou éloignez-vous en. Si votre enfant utilise des aides auditives avec des microphones directionnels, placez-le de telle sorte que le bruit ambiant soit derrière lui et qu'il soit en face de ce qu'il doit écouter
- Ne forcez pas trop votre articulation. Exagérer le mouvement de votre bouche déforme les sons vocaux et les expressions de votre visage, ce qui rend plus difficile l'exploitation des indices visuels
- Les sous-titres peuvent être utiles pour regarder un film ou la télévision
- Dites ce que vous faites et décrivez ce que vous voyez
- Amusez-vous à jouer et chanter avec votre enfant
- Lisez ensemble des histoires et décrivez les images
- Soyez positif en ce qui concerne les capacités de communication de votre enfant et complimentez-le très souvent
- Par dessus tout, prenez plaisir à communiquer ensemble !