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Roger Touchscreen Mic hearing aid microphone
Microphone pour aides auditives conçu pour les enseignants en salle de classe

Phonak Roger Touchscreen Mic

  • Salle de classe
  • Simple d’utilisation
  • Très compatible

Le Roger Touchscreen Mic est un microphone pour enseignants conçu pour aider les élèves malentendants à s’impliquer dans la classe. Il offre un son clair et direct pour que les enfants ne perdent aucune information, y compris au sein de salles de classe bruyantes. Les enseignants peuvent parler naturellement sans forcer sur leur voix et le dispositif est simple à régler. Avec ce microphone, les cours deviennent plus accessibles et cela profite à toutes les membres de la classe.

  • Récepteurs illimités
  • Performances de parole dans le bruit de pointe1
  • Microphone doté de modes automatiques pour faciliter son utilisation
  • Compatible avec presque tous les implants cochléaires et aides auditives
  • Interface simple et intuitive
Enseignement
Conçu pour enseigner dans de bonnes conditions
Conçu pour enseigner dans de bonnes conditions

Conçu pour enseigner dans de bonnes conditions

Le Roger Touchscreen Mic rend l’enseignement plus fluide et efficace en fournissant aux enseignants les outils dont ils ont besoin pour faire participer l’ensemble des élèves, y compris ceux atteints de perte auditive. Il garantit une transmission claire du son, permettant ainsi aux enfants de rester concentrés et impliqués pendant les cours. De plus, son interface simple d’utilisation permet aux enseignants de se concentrer sur l’essentiel (enseigner) sans les inconvénients d’une technologie complexe.

Récepteurs illimités

Les récepteurs numériques illimités directement intégrés au microphone permettent de régler le dispositif en toute simplicité. Vous n’avez pas besoin d’un Installateur Roger ou de Roger X. Installez simplement le microphone et le tour est joué ! Simple, peu contraignant et prêt à utiliser en un clin d’œil.

Performances inégalées

Grâce à sa technologie de gain adaptatif, le Roger Touchscreen Mic ajuste automatiquement la voix de l’enseignant en fonction du bruit ambiant tout en procédant à la réduction du bruit. Ainsi, les élèves peuvent clairement entendre la voix de l’enseignant au-dessus du bruit ambiant et profiter d’une qualité sonore optimale afin de rester concentrés et de continuer à participer sans distraction.

Audio en temps réel

Conçu pour promouvoir une expérience d’apprentissage fluide, le Roger Touchscreen Mic présente une faible latence, ce qui signifie que la voix de l’enseignant atteint les aides auditives des élèves presque instantanément. Cette transmission audio en temps réel garantit une communication sans accroc, permettant ainsi aux élèves de participer sans décalage ou interruption.

Complètement automatique

Les paramètres automatiques du Roger Touchscreen Mic facilitent considérablement son utilisation. Le dispositif bascule automatiquement entre le mode d’interaction avec un orateur individuel et en petit groupe en fonction de son orientation, de manière à ce que les enseignants et les élèves puissent rester concentrés sans avoir à procéder à des réglages manuels. Cette technologie intelligente s’adapte à une salle de classe dynamique, ce qui facilite l’apprentissage de chacun.

Ultra compatible

Un choix polyvalent qui fonctionne avec pratiquement tous les implants cochléaires, les aides auditives et les aides auditives à ancrage osseux. Utilisez le Configurateur Roger pour sélectionner les produits Roger compatibles avec des aides auditives.

Personnalisation du témoin lumineux*

Pour plus de commodité et de discrétion, le Roger Touchscreen Mic vous permet de personnaliser le témoin lumineux de la sourdine. Les enseignants peuvent ajuster l’intensité et le comportement de la LED selon les besoins de la classe, garantissant ainsi une expérience d’apprentissage fluide et sans distraction.

Menu de navigation simple*

Le Roger Touchscreen Mic comprend une interface simple d’utilisation permettant de naviguer avec aisance. Grâce à un accès rapide aux options les plus fréquemment utilisées, les enseignants peuvent rapidement trouver ce dont ils ont besoin. Ainsi, ils n’ont pas à se soucier du réglage des paramètres et peuvent rester concentrés sur leur cours.

* Rétrocompatibilité avec tous les dispositifs Touchscreen Mic par le biais de Roger Upgrader.

 

86 % des utilisateurs de Roger Touchscreen Mic lui donnent au moins une note de 4 sur 52

Conçu pour un apprentissage dynamique
Conçu pour un apprentissage dynamique

Conçu pour un apprentissage dynamique

Le travail d’un enseignant consiste à encourager ses élèves et à les accompagner dans le cadre de leur parcours scolaire. Le Roger Touchscreen Mic facilite cette mission en aidant les élèves souffrant de perte auditive à continuer à s’impliquer et à s’épanouir au sein des salles de classe dynamiques d’aujourd’hui.

Réseau MultiTalker

Le Roger Touchscreen Mic se connecte à différents microphones et appareils multimédias, créant ainsi un écosystème qui facilite les interactions dans l’ensemble de la salle de classe. Il permet aux élèves d’entendre clairement tous les orateurs et les supports pédagogiques. De plus, il peut être utilisé avec les haut-parleurs Roger DigiMaster pour amplifier la voix de l’enseignant et des élèves, ainsi que le son d’autres sources multimédias afin de les rendre accessibles pour toute la classe, y compris les personnes atteintes de perte auditive. Découvrez cet écosystème ici : Roger pour l’enseignement.

Mode Autour du cou

Pendant le cours, l’enseignant peut porter le Roger Touchscreen Mic autour du cou grâce au mode Autour du cou. Ainsi, la position des microphones sera optimale pour capter sa voix.

Mode Petit groupe

Le Roger Touchscreen Mic utilise trois microphones intégrés qui fonctionnent ensemble de manière intelligente et adaptative. Lorsqu’il est placé sur une table, le dispositif cible automatiquement l’orateur au sein du groupe. Dans le cadre d’une étude, chaque enfant a déclaré qu’il préférait écouter ses camarades en classe en utilisant Roger Touchscreen Mic avec le mode Petit groupe plutôt qu’en utilisant uniquement ses aides auditives.3

Mode Interview

Parfois, l’élève utilise le Roger Touchscreen Mic lui-même. Par exemple, il peut l’emporter avec lui pour ses différents cours. Le mode Interview permet à un enfant ou un adolescent d’orienter facilement le microphone vers l’enseignant pour capturer sa voix, avec une gamme de détection pouvant aller jusqu’à 4 mètres.

 
Connectivité et compatibilité

Connectivité et compatibilité

Roger Touchscreen Mic est compatible avec presque n’importe quelle aide auditive et n’importe quel implant cochléaire, mais nécessite le fonctionnement de l’un des récepteurs suivants.

Roger Unlimited

Tous les microphones Roger de la nouvelle génération disposent de récepteurs intégrés illimités et prêts à l’emploi avec les aides auditives Phonak intégrant RogerDirect™.

Roger NeckLoop

Roger NeckLoop est un récepteur universel compatible avec toutes les aides auditives ou tous les implants cochléaires équipés d’une bobine d’induction.

Roger X

 

Roger X est un récepteur universel miniature, compatible avec quasiment toutes les aides auditives et tous les processeurs de son des implants cochléaires disponibles sur le marché.

Récepteurs Roger intégrés au design

Ces récepteurs s’adaptent à la conception de certains processeurs audio cochléaires et sont disponibles dans des couleurs assorties.

 
Phonak Roger Touchscreen Mic

Foire aux questions

Lorsque le Roger Touchscreen Mic primaire est hors de portée, le Roger Touchscreen Mic secondaire prend le relais pour que le réseau continue à fonctionner. Lorsqu’il revient à portée du réseau, le microphone primaire d’origine se reconnecte automatiquement et reprend son rôle.

Lors de l’utilisation du Roger Touchscreen Mic avec le mode Sous-réseau pour l’apprentissage en solitaire, il crée un réseau séparé et isolé qui lui permet de fonctionner de manière indépendante sans recevoir le signal audio du réseau principal. Il permet également au Touchscreen Mic secondaire d’être utilisé avec le mode Petit groupe. Pour l’utiliser, cliquez sur l’icône Sous-réseau, puis connectez les récepteurs des élèves en cliquant sur l’icône Connecter à moins de 10 cm du récepteur. Lorsque vous avez terminé, cliquez sur l’icône Réseau et reconnectez les récepteurs des élèves au réseau principal en cliquant sur l’icône Connecter ou en les reconnectant par le biais de Roger WallPilot.

Oui, si Roger Touchscreen Mic utilise la version 1.2 ou une version ultérieure du micrologiciel. Le mode du microphone (Autour du cou, Automatique, Groupe ou Interview) sélectionné avant l’activation du Menu rapide sera verrouillé. Il restera verrouillé jusqu’à ce que le Menu rapide soit désactivé.

Woman standing indoors with her laptop in hand.

Trouver un audioprothésiste

Si vous avez besoin d’une assistance avec les microphones Roger, nous pouvons vous mettre en relation avec un audioprothésiste à proximité.

Vous avez besoin d’une assistance produit ?

Notes de bas de page

1 Thibodeau, L. (2014). Comparison of speech recognition with adaptive digital and FM wireless technology by listeners who use hearing aids. American Journal of Audiology, 23(2), 201-210.

2 Étude exclusive de Sonova. (2023) Projet ID4725. Veuillez contacter marketinsight@phonak.com pour obtenir plus d’informations.

3 Rich, S. et Gigandet, X. (2016). Roger Touchscreen Mic Mode petit groupe. Phonak Insight.