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Phonak Roger Charging Rack with four different hearing aid accessories charging.
Hörlösungen fürs Klassenzimmer

Roger unterstützende Hörsysteme für die Schule

  • Lösungen für das Klassenzimmer
  • Konzentriertes Lernen

Kinder bleiben aufmerksam und nehmen selbstbewusster am Unterricht teil, wenn sie Sprache im Klassenzimmer besser verstehen. Roger-Geräte ermöglichen klares Hören, indem die Stimme der Lehrkraft direkt an das Ohr des Kindes übertragen wird.

Das Klassenzimmer ist ein lauter und dynamischer Ort, und um sich voll einbringen zu können, muss jedes Kind nicht nur die Lehrkraft hören, sondern auch die Mitschülerinnen und Mitschüler sowie die Übertragungen von Multimedia-Geräten. Das Ökosystem Roger für die Schule bietet eine zuverlässige Lösung für das Klassenzimmer und ermöglicht klare Klangqualität in jeder Art von Unterrichtsstunde.

  • Fördert die aktive Teilnahme am Unterricht
  • Ermöglicht es, ohne Mühe an Gruppenarbeiten und täglichen Aktivitäten im Klassenzimmer teilzunehmen
  • Vollautomatisches Umschalten von einer einzelnen sprechenden Person zu einem Gruppengespräch
  • Einfache Anschlussmöglichkeit an Multimedia-Geräte im Klassenzimmer
  • Kompatibel mit praktisch allen Hörsystemen, die Roger Empfänger installiert haben
Schule

Für mich als Mutter ist es unglaublich wichtig, dass Kinder in der Schule auf vielfältige Weise klaren Klang geboten bekommen, um lernen zu können.

Lehrerin und drei Schüler in einem Klassenzimmer.
Melissa Mutter, die sich für Menschen mit Hörverlust einsetzt
Lehrerin und drei Schüler in einem Klassenzimmer.
Female teacher helping one of her pupils in a classroom.

Wie Roger-Geräte den Spracherwerb in lauten Klassenzimmern verbessert

Laut Forschung besteht ein Zusammenhang zwischen dem Sprachumfeld eines Kindes und dessen Entwicklung und Spracherwerb. Eine von Sprache geprägte Umgebung (Gespräche, Vorlesen, Musik usw.) spielt dabei eine wichtige Rolle.1 In lebhaften Klassenräumen mit Störgeräuschen, räumlichem Abstand und schlechter Akustik können die unterstützenden Hörsysteme von Roger das Lernen und die Sprachentwicklung von Kindern erleichtern und fördern.

  • Bessere Spracherkennung für Schülerinnen und Schüler2
  • Verbesserung der Lern- und Kommunikationsmöglichkeiten für Schülerinnen und Schüler³
 
Classroom situation, female teacher

Wie verbessert Roger das Hören und Lernen im Klassenzimmer?

Am besten funktioniert Lernen, wenn Schülerin bzw. Schüler und Lehrkraft einander klar verstehen und in angenehmer Lautstärke sprechen können. Die Roger Hörlösungen für die Schule sind speziell für diese Herausforderungen entwickelt und schaffen ein optimales Lernumfeld für alle beteiligten Personen.

Störgeräusche überwinden

Die wireless Roger-Mikrofone bieten eine Störgeräuschunterdrückung und verfügen über ein adaptives Verhalten. Das bedeutet: Wenn der Geräuschpegel steigt, passt sich auch die Lautstärke des Roger-Systems automatisch an, damit die Stimme der sprechenden Person weiterhin gut hörbar bleibt.

Entfernungen überwinden

Dank leistungsstarker Wireless-Soundtechnologie ermöglichen Roger-Mikrofone der Lehrkraft, von überall im Klassenzimmer zu sprechen, ohne bestimmte Entfernungen einhalten zu müssen. Die kontinuierliche Verstärkung schont die Stimme der Lehrkraft.4

Einfache Verbindung

Roger Touchscreen Mic beinhaltet eine unbegrenzte Anzahl integrierter Empfänger zur unmittelbaren Verwendung mit Hörsystemen mit RogerDirect. Das vereinfacht die Konfiguration und eliminiert Hardware-Anforderungen.

Benutzerfreundlich und intuitiv

Dank der umfassenden Automatikfunktion müssen die Einstellungen kaum angepasst werden. Entsprechend der Ausrichtung des Geräts wird automatisch der geeignete Mikrofonmodus gewählt, sodass jederzeit ein klarer Klang übertragen wird, ohne dass die Lehrkraft die Einstellungen anpassen muss.

Hören mehrerer sprechender Personen

Mehrere drahtlose Roger-Mikrofone können gleichzeitig genutzt werden, damit Kinder verschiedene sprechende Personen oder Unterrichtsmedien hören. Dadurch wird sichergestellt, dass sie jede Stimme und jede Lernquelle hören.

 

Empfohlene Roger-Geräte für die Verwendung im Klassenzimmer

Roger Touchscreen

Roger Touchscreen Mic

Wenn das Roger Touchscreen Mic um den Hals getragen wird, überträgt es die Stimme der Lehrkraft unmittelbar an das Hörsystem der Schülerin bzw. des Schülers sowie an den Roger DigiMaster und hilft so, in lauten Situationen zu hören. Wird das Wireless-Mikrofon auf dem Tisch platziert, schaltet es in den Interaktionsmodus für kleine Gruppen um, damit Kinder ihre Mitschülerinnen und Mitschüler besser verstehen und am Unterricht teilnehmen können.¹

 
Phonak Roger SoundField − Hörsystem-Mikrofon.

Roger SoundField

Das Roger SoundField System zeichnet sich durch seine hohe Klangqualität und die einfache Plug-and-Play-Konfiguration aus. Es verstärkt die Stimmen von Lehrkraft und Schülern sowie Medienquellen für die gesamte Klasse, sowohl für Schüler mit als auch ohne Hörunterstützung.

Arten von Roger SoundField-Produkten

Der Roger DigiMaster-Lautsprecher wird im Klassenzimmer aufgestellt und besitzt mehrere, turmförmig angeordnete Lautsprecher. Durch zylindrische Schallabstrahlung wird die Stimme der Lehrkraft nahezu gleichmäßig im Raum verteilt. Ebenso wie alle anderen Roger-Geräte ist das System adaptiv und trägt dazu bei, dass sich die Stimme der Lehrkraft vom Klassenzimmerlärm abhebt.

DigiMaster 5000

Ein eigenständiges Gerät mit 12 Mini-Lautsprechern, das eine hohe Klangqualität für mittelgroße Klassenzimmer bietet. 

DigiMaster 7000

Der DigiMaster 7000 verfügt über 15 hochwertige Mini-Lautsprecher, die mit einem weiteren Gerät kombiniert werden können und so die doppelte Reichweite eines DigiMaster 5000 abdecken; für größere Klassenzimmer, Hörsäle und Auditorien geeignet.

 
Classroom with nine teenager pupils and a female teacher with plenty of different Phonak Roger microphones.

Roger SoundField: Wichtigste Funktionen

Bluetooth-Konnektivität

Dank Bluetooth®-Konnektivität kann das System nahtlos mit den Multimedia-Geräten im Klassenzimmer verbunden werden. Dadurch kann die Stimme der Lehrkraft vom Roger Touchscreen Mic gleichzeitig und in Echtzeit zu einem Audiosignal von einem Smartgerät gehört werden. Kinder erhalten somit ein ununterbrochenes Hörerlebnis.

Klangqualität

Mehr Tiefen für eine bessere, vollere Klangqualität – dank der neuen hochwertigen Lautsprecher.

Zugang zu mehreren Stimmen

Verbindung von bis zu 35 Roger-Mikrofonen, wie z. B. Roger Touchscreen Mic oder Roger Pass-around, mit demselben Roger-Netzwerk, um jede Person hören zu können. 

 
Nr.

Roger Pass-around Mic

Ein Mikrofon für Schülerinnen und Schüler, das dazu dient, Unterrichtsgespräche zu vereinfachen. Es kann von einer Schülerin bzw. einem Schüler zur anderen bzw. zum anderen weitergegeben werden, sodass Kinder mit Hörverlust nicht nur die Lehrkraft, sondern auch ihre Mitschülerinnen und Mitschüler hören können.

 
Phonak Roger Multimedia Hub hearing aid transmitter.

Roger Multimedia Hub

Der Roger Multimedia Hub ist ein vielseitiger Sender, der das Mischen verschiedener Audioquellen ermöglicht, damit die Stimme der Lehrkraft und ein zusätzliches Audiosignal gleichzeitig gehört werden können. Er kann an jedes Multimedia-Gerät angeschlossen oder von einer Schülerin bzw. einem Schüler als eigenständiger Sender verwendet werden.

 
Phonak Roger Charging Rack

Roger Charging Rack

In diesem kleinen und leichten Ladegerät können bis zu vier xxx gleichzeitig aufgeladen werden, damit alles für den nächsten Unterrichtstag bereit ist.

 
Roger WallPilot

Roger WallPilot

Ein an der Wand montiertes Gerät, das die Roger-Empfänger der Schülerinnen bzw. Schüler und die Mikrofone der Lehrkräfte automatisch mit dem bestehenden Roger-Netzwerk des Raums verbindet, sodass die Lehrkräfte bei der Vorbereitung der Schülerinnen und Schüler auf den Unterricht Zeit sparen.

 
Phonak Roger Repeater hearing aid accessory.

Roger Repeater

Ein Zubehörteil, das mit dem Hauptsender von Roger für die Schule verwendet werden kann, um die Audio-Reichweite zu erhöhen, sodass das Roger-Signal auch in einem großen Klassenzimmer überall gehört werden kann.

 
Phonak Roger Focus II hearing aid.

Roger Focus II

Eine tragbare Hörlösung für Kinder mit einseitigem Hörverlust, auditiver Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörung (AVWS) oder Autismus-Spektrum-Störung, die ihnen hilft, wenn es laut wird und die Konzentrationsfähigkeit beeinträchtigt ist.

 
Woman standing indoors with her laptop in hand.

Fachgeschäft finden

Wenn Sie Hilfe bei der Behandlung von Hörverlust benötigen oder einfach besser hören möchten, unterstützen wir Sie gerne bei der Suche nach einer Hörakustikerin bzw. einem Hörakustiker in Ihrer Nähe.

Female doctor writes notes while watching an online medical webinar or training seminar while sitting with a laptop in the workplace. Positive doctor does his best to provide quality medical care

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Roger für die Schule

Häufig gestellte Fragen (FAQ)

  • Unbegrenzte Anzahl an Roger-Empfängern
  • Bis zu 35 Roger-Mikrofone
  • Maximal 1 Roger Multimedia Hub, wenn der Netzwerkmodus Mixing gewählt ist
  • Maximal 1 Roger DigiMaster 5000
  • Bis zu 2 Roger DigiMaster 7000

Ja. Führen Sie das Gerät in die Nähe von Roger WallPilot und schalten Sie es aus und wieder ein.

Ja, in einem Raum können mehrere Roger Multimedia Hubs in einem eigenen Netzwerk verwendet werden.

Nein, die Änderungen werden sofort angewandt.

Roger SoundField Systeme können ohne Einschränkungen in allen Klassenzimmern eines Schulgebäudes benutzt werden, unabhängig von der Anzahl. Durch die intelligente und digitale Übertragungstechnologie, die von Phonak entwickelt wurde, ist es nicht mehr erforderlich, die Funkkanäle zu planen oder zu wechseln.

Der DigiMaster 5000 ist für ca. 100 qm große Räume oder ungefähr 100 zuhörende Personen geeignet.

Zwei DigiMaster 7000 Lautsprecher sind für ca. 300 qm große Räume oder 300 zuhörende Personen geeignet.

Normalerweise werden bis zu vier Roger Repeater verwendet, um einen großen Raum oder eine Sporthalle in Schulen abzudecken. Wenn nötig, können jedoch zusätzliche Roger Repeater hinzugefügt werden.

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Fußnoten

1 Rich, S. & Gigandet, X. (2016). Roger Touchscreen Mic Small Group mode: Changing the dynamics of group activities in the classroom. Phonak Insight.

2 Wolfe, J., Morais, M., Neumann, S., Schafer, E., Mülder, H., Wells., N., John, A. & Hudson, M. (2013). Evaluation of Speech Recognition with Personal FM and Classroom Audio Distribution Systems. Journal of Educational Audiology, 19, 65-79. 

3 Cornwell, S. & Evans, C.J. (2001). The effects of soundfield amplification on attending behaviours. Journal of Speech-Language Pathology and Audiology, 25(3), 135–144. 

4 Cruz, A. D. da, Silvério, K. C. A., Ribeiro, V. V. & Jacob, R. T. de S. (2016). Dynamic soundfield system impact on the teacher’s voice: case report. Revista CEFAC, 18(5), 1260–1270. 

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