42F3 Aspettative dei bambini con apparecchi acustici | Phonak

Aspettative realistiche sul tuo apparecchio acustico

È molto importante capire cosa possono e non possono fare gli apparecchi acustici. Possono compensare l'ipoacusia sul range di frequenza. E lo fanno rendendo i suoni lievi più intensi, i suoni medi più confortevoli e assicurandosi che i suoni intensi non siano troppo intensi. Gli apparecchi acustici non possono rendere l'udito normale. Sono solo in grado di rendere i suoni abbastanza intensi da poter essere utili al cervello.

Abilità comunicative

Anche i bambini con un'ipoacusia lieve sono a rischio di ritardo nello sviluppo della comunicazione senza i corretti apparecchi acustici e il giusto sostegno. La cosa più importante è assicurarsi che il bambino indossi gli apparecchi acustici durante tutte le ore in cui è sveglio. Gli apparecchi acustici da soli non garantiscono che tuo figlio sarà in grado di sviluppare le abilità di parlato e linguaggio. I bambini hanno bisogno di una varietà di suoni per imparare. È molto importante offrire una "stimolazione uditiva" in modo che il cervello del bambino possa imparare a interpretare parlato e linguaggio. Più parli a tuo figlio, più esperienze di ascolto avrà accumulato. E avendo fatto più esperienze, è più probabile che sia in grado di sviluppare le abilità comunicative.

Obiettivi della comunicazione

Decidere quale metodo comunicativo utilizzare per tuo figlio è una delle prime decisioni che dovrai prendere. Ci sono una serie di modi per insegnare a tuo figlio a comunicare. Insegnare a tuo figlio a comunicare è difficile, indipendentemente dal metodo che sceglierai. I professionisti possono aiutarti a scegliere obiettivi realistici, in base alle abilità di tuo figlio, che siano in linea con i tuoi desideri. Leggi ognuno dei seguenti obiettivi per stabilire quali sono importanti per te. Potresti avere altri obiettivi che non compaiono nell'elenco. Sappi che i tuoi obiettivi e le tue aspettative possono cambiare col tempo, in base ai progressi di tuo figlio

  • Desidero che mio figlio sia in grado di comunicare i suoi desideri e le sue necessità a me, alla famiglia e agli amici in una serie di situazioni.
  • Desidero che mio figlio cresca e diventi un adulto felice e autonomo in grado di fare scelte indipendenti e diventi un membro produttivo della società.
  • Desidero che mio figlio abbia un’esperienza educativa significativa che si adatti al meglio alle sue capacità.
  • Desidero che mio figlio possa stringere rapporti significativi con altre persone con e senza ipoacusia.
  • Desidero che mio figlio sia in grado di usare il parlato e il linguaggio per comunicare con i membri della famiglia e altre persone.
  • Desidero che mio figlio sia in grado di usare il linguaggio dei segni per comunicare con i membr 14FB i della famiglia e altre persone.
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