Kunnskap om barns behov for hørselshjelp kan hjelpe deg med å ta de beste beslutningene for barnets fremtid. Med over femti års erfaring og ekspertise, har vi god kunnskap, om hørselshjelp for barn og vi samarbeider tett med helsevesenet for å tilby helhetlige løsninger for deg og barna.
spedbarn per 1000 fødsler er påvirket av hørselstap i USA.²
Menneskehjernen er programmert til å lære språk i løpet av de seks første leveårene… Uten tiltak blir det stadig vanskeligere å tilegne seg språk når barnet blir eldre.
Når barnet tar en hørselstest, kan den avgjøre om det er hørselstap, om ett eller begge ørene er påvirket, typen hørselstap de har, graden av hørselstap og om hørselstapet kan behandles medisinsk eller med hørselsteknologi. Det finnes flere typer hørselstester og screeninger tilgjengelig.
Disse screeningene er raske, pålitelige, smertefrie og viser hvorvidt barnets hørsel ligger på et normalt nivå. Hvis et barn ikke består en hørselsscreening, blir de henvist til en audiograf for en mer detaljert vurdering.
Disse testene er utformet for å kontrollere reaksjonen til den interne strukturen i øret med vibrasjoner eller lufttrykk, og krever ikke at barnet reagerer eller deltar når de hører en lyd.
Under disse testene registrerer en audiograf hvordan barnet hører og reagerer på lyder over ulike tonehøyder, og merker dem av i en graf.
Selv om høreapparater er vesentlige for å kompensere for hørselstap, kan den beste hørselsløsningen for barn være en kombinasjon av høreapparater, trådløse enheter, tilbehør og apper.
Bransjens eneste dedikerte pediatriske app, rangert med mer enn 4 ⭐– designet for å styrke barnas selvstendighet samtidig som hørselsytelsen deres prioriteres. Remote Support og fjernkontroll er tilgjengelig, mens foreldrekontroll gir mulighet til å skreddersy barnas opplevelser etter utviklingsnivået og selvstendigheten deres.
Ensidig hørselstap er en type hørselstap der hørselen på ett øre er innenfor normale grenser, mens hørselen på det andre øret er redusert. Hørselstapet på det påvirkede øret kan variere fra lett til svært stort. Det påvirker opptil 6,3 % av barn i USA³, og barn med ensidig hørselstap har fem ganger større sannsynlighet for å trenge hjelp.³ En unik kombinasjon av løsninger trengs for å gi et barn med ensidig hørselstap best mulig hørselsopplevelse.
Høreapparatene fra Phonak Sky™ Lumity-serien er en anbefalt løsning for et barn med ensidig hørselstap som kan behandles på én side. Operativsystemet AutoSense Sky tilpasser seg automatisk barnets lyttebehov i hverdagen.
For et barn med stort til svært stort hørselstap på én side som ikke kan behandles, kan Phonak CROS L-mikrofonen hjelpe til med å fange opp lyden fra siden som har hørselstap og sende den til øret med normal hørsel ved bruk av et lite Sky Lumity-høreapparat.
En annen løsning for et barn med et hørselstap som ikke kan behandles på den ene siden, er å bruke Roger Focus II-systemet, som – sammen med en Roger-mikrofon – sender stemmer direkte inn i barnets øre med normal hørsel, og gir dem bedre tilgang til lærerens tale i et vanlig klasserom.⁷
Roger-produkter kan brukes i hverdagens lyttesituasjoner sammen med høreapparater, taleprosessor for cochlea-implantat eller Roger Focus II, som sender stemmen til den som snakker direkte til barnets hørselsløsning. Barn kan ha nytte av denne teknologien når de lytter i omgivelser med støy eller når det er avstand til personen som snakker.
En studie viste at når Roger-teknologi brukes hjemme, er barn eksponert for nesten 5300 flere ord i løpet av en åttetimers dag,⁴ sammenlignet med kun bruk av høreapparater. Den samme studien viste også at under bruk av Roger-systemet rapporterte 80 % av familier bedre respons, og 35 % rapporterte mindre frustrasjon hos barna.⁴
Et Roger skolesystem hjelper barnet med å tilpasse seg moderne klasserom med dynamiske og komplekse lydmiljøer. Det bidrar til bedre taleoppfattelse og større mulighet til å delta i aktiviteter, svare på spørsmål, sosialisere med venner og bruke multimediaenheter.
Ved å eksponere barnet ditt for ulike former for kommunikasjon hver dag, kan du hjelpe dem med å utvikle relasjonene og ferdighetene de trenger for å leve et fullverdig liv, og som med tiden også vil ha en positiv innvirkning på deres velvære. Her er noen ting du kan gjøre for å hjelpe dem med å lære og å være sosiale:
Barn med godt tilpassede høreapparater som brukes konsekvent, har bedre tale- og språkresultater.4
Barn som hører mer talespråk i tidlig alder, er bedre forberedt for skolen og språkkravene når de blir eldre.5
Eksponer dem for så mange ord som mulig ved å synge, snakke, lese historier, lytte til musikk med mer.
Høytlesning hjelper barn med vokabularet og med å lære nye konsepter og bygge samtaleferdigheter.
Musikk bidrar til tidlige lytteferdigheter og utvikler hørselssentrene som står for språk og læring i barnets hjerne. Det kan også forbedre deres evne til å lytte i støy.
Det finnes flere ulike grunner til at barnet bør få testet hørselen:
Barnet besto ikke sin hørselsundersøkelse som nyfødt eller hørselsscreeningen på skolen
Barnet reagerer ikke på lyder rundt om i hjemmet
Du, familien din eller barnets lærer er bekymret for at barnet sliter med å høre eller følge instruksjoner
Barnet forteller at de sliter med å høre
Barnet har behov for at lyder skal være høyere, for eksempel TV, musikk eller spill
Barnet har fått utført ørekirurgi
Barnet starter på medisiner som kan påvirke hørselen
Statusen til barnets hørsel kan endre seg over tid. Noen hørselstap er midlertidige og kan behandles medisinsk, mens andre hørselstap er permanente. Alvorlighetsgraden til noen hørselstap kan også endre seg og bli enten bedre eller verre, mens andre hørselstap holder seg stabile over tid. Derfor anbefales det at barn med påvist hørselstap tar en hørselstest minst én gang i året for å ha en oppdatert status på barnets hørsel. Hvis barnet er yngre eller hørselstester har vært ufullstendige, kan det være nødvendig med flere hørselstester i løpet av et år.
* Bluetooth®-begrepet og -logoene er registrerte varemerker som eies av Bluetooth SIG, Inc., og all bruk av disse varemerkene av Sonova AG er lisensiert.
1. Flexer, Carol (2018). The ears are doorways to the brain. Phonak Insight, hentet fra www.phonakpro.com/evidence, besøkt 19. februar 2018.
2. Centers for Disease Control and Prevention (CDC). Identifying infants with hearing loss - United States, 1999-2007. MMWR Morb Mortal Wkly Rep. 59(8): 220-223. Vohr B. Overview: infants and children with hearing loss—part I. Ment Retard Dev Disabil Res Rev. 2003;9:62–64
3. Vila PM, Lieu JE. Asymmetric and unilateral hearing loss in children. Cell Tissue Res. 2015 Jul;361(1):271-8. doi: 10.1007/s00441-015-2208-6. Epub 2015 May 26. PMID: 26004144; PMCID: PMC4490007.
4. Benítez-Barrera, CR, Angley G., & Tharpe, A.M. (2018). Remote Microphone System Use at Home: Impact on caregiver talk. Journal of Speech, Language and Hearing Research, Vol. 61, 399-409
5. McCreery, R. W., Walker, E. A., Spratford, M., Bentler, R., Holte, L., Roush, P., & Moeller, M. P. (2015). Longitudinal predictors of aided speech audibility in infants and children. Ear and Hearing, 36 Suppl 1, 24–37.
6. Nelson, J. & Dunn, A. (2021). Roger Focus II in children with Unilateral Hearing Loss. Phonak Field Study News, hentet fra www.phonak.com/evidence, besøkt oktober 2022
