Solutions auditives pour enfants

Pourquoi mon bébé ne peut-il pas porter des aides auditives plus petites ?

Les contours d'oreille sont les meilleures aides auditives pour les jeunes enfants. Selon la perte auditive de votre bébé, changer de style d'aides auditives pourra être approprié lorsqu'il atteindra l'adolescence.

Pendant combien de temps mon bébé devra-t-il porter des aides auditives ?

Les aides auditives ne soignent pas la perte auditive. Des aides auditives peuvent être recommandées si votre enfant présente une perte auditive qui ne peut pas être corrigée chirurgicalement. Votre enfant voudra porter ses aides auditives toute sa vie car il en tirera beaucoup de bénéfices pour le développement de son audition, de sa parole et de son langage et pour entendre d'autres sons importants de son environnement.

Mon bébé doit-il porter ses aides auditives tous les jours toute la journée ?

Si vous voulez que votre enfant développe ses capacités vocales et linguistiques, il doit être constamment exposé aux sons. Votre bébé devrait porter ses aides auditives depuis son réveil jusqu'à son coucher. Certains bébés veulent aussi les garder pendant la sieste.

Comment puis-je faire en sorte que mon bébé garde ses aides auditives dans ses oreilles ?

Il existe de nombreuses techniques qui aident à maintenir les aides auditives en place ou évitent de les perdre. Parmi elles, citons le ruban adhésif double face hypoallergénique, les « huggie aids » et les clips représentant des animaux ou autres sujets. Si votre bébé a tendance à retirer ses aides auditives, fixez-les fermement derrière ses oreilles. Si votre bébé est agité, attendez quelques minutes avant de recommencer. L'objectif est d'entraîner votre bébé à écouter et à apprendre de nouveaux sons en portant ses aides auditives. Si les aides auditives ont été correctement adaptées, la plupart des enfants voudront les utiliser toute la journée pour ne rien manquer. Si l'enfant persiste à retirer ses aides auditives, il est bon de vérifier avec l'audioprothésiste qu'il n'y a pas d'infection au niveau de l'oreille ou tout autre problème d'adaptation mineur.

Que faire si mon bébé avale une pile ?

Si votre bébé avale accidentellement une pile d'aide auditive, contactez immédiatement un hôpital.

À quelle fréquence mon bébé a-t-il besoin de nouveaux embouts ?

Les oreilles des très jeunes enfants grandissent rapidement. Leurs embouts doivent être remplacés tous les mois ou tous les quelques mois. Quand votre bébé grandira, chacun de ses embouts durera de plus en plus longtemps. Les enfants plus grands ont besoin de nouveaux embouts une fois par an environ.

Comment nettoyer les aides auditives ?

Vous devez regarder tous les jours si les embouts ont besoin d'être nettoyés. Les principales étapes consistent à séparer les embouts des aides auditives, à les nettoyer et à les sécher avant de les refixer sur les aides auditives. Les embouts doivent être retirés des aides auditives et nettoyés soigneusement une fois par semaine ou tous les quinze jours. Les embouts et les aides auditives doivent être essuyés quotidiennement. Il est très important de ne pas humidifier les aides auditives elles-mêmes car cela pourrait les endommager.

Comment puis-je financer les aides auditives ?

Il est préférable d'aborder ce sujet avec votre audioprothésiste ou le pédiatre de votre enfant. Les lois et les procédures diffèrent d'un pays à l'autre.

Quelle est la meilleure marque/le meilleur modèle d'aides auditives ?

Il est très important de stimuler le plus tôt possible l'audition de votre enfant. Votre audioprothésiste connaît bien les « fonctions » que doit avoir une aide auditive en fonction du type, du degré et de la configuration de la perte auditive de votre enfant. Votre audioprothésiste discutera avec vous des options qui répondront aux besoins de votre enfant.

Mon enfant a-t-il besoin d'une ou de deux aides auditives ?

Votre enfant a besoin de deux prothèses auditives si ses deux oreilles sont touchées par une perte auditive. Si une seule oreille est atteinte, une seule aide auditive suffit. Il est important de pouvoir entendre des deux côtés pour localiser les sons, entendre à distance, et entendre dans le bruit ambiant. Limiter l'emploi d'une aude auditive à une seule oreille en cas de perte auditive bilatérale limite les capacités auditives de votre enfant. Cela prive aussi le cerveau de la stimulation dont il a besoin pour se développer correctement.

Qu'est-ce que l'effet larsen et comment y remédier ?

L'effet larsen est le sifflement que produisent les aides auditives. L'embout est peut-être devenu trop petit, ou l'aide auditive ne se positionne plus très bien dans l'oreille. Un effet larsen occasionnel peut se produire lorsque vous prenez votre enfant dans vos bras. Il est causé par une « fuite » du son amplifié. Il peut aussi résulter d'un excès de cérumen dans le conduit auditif, ou être provoqué par des objets placés trop près du microphone de l'aide auditive. Si vous rencontrez des problèmes d'effet larsen, parlez-en à votre audioprothésiste.

Que signifie « programmer » une aide auditive ?

Les aides auditives peuvent être ajustées en les connectant à un ordinateur. Les aides auditives sont « programmées » lorsqu'elles sont ajustées à la perte auditive de votre enfant.

Comment puis-je m'assurer que mon enfant utilise systématiquement ses aides auditives ?

Commencez par un test d'écoute quotidien. Placez les aides auditives dans les oreilles de votre enfant à son réveil. Laissez les aides auditives dans les oreilles de votre enfant tout au long de la journée. Votre objectif est qu'il utilise ses aides auditives à plein temps. Il peut être utile de tenir un journal de l'utilisation quotidienne des aides auditives pour en discuter avec votre audioprothésiste.

Qu'est-ce qu'un implant cochléaire ?

Un implant cochléaire est un appareil qui aide certains sourds ou malentendants à entendre. Il comporte une partie interne et une partie externe. La partie interne est placée par le praticien sous la peau, derrière l'oreille et dans l'oreille interne. La partie externe comprend un microphone et un processeur vocal, et se porte à l'extérieur de l'oreille.

Quelle est la différence entre une aide auditive et un implant cochléaire ?

Une aide auditive est un appareil qui amplifie les sons et qui se porte dans l'oreille. Un implant cochléaire est un appareil qui amplifie un signal électrique et qui est implanté dans la cochlée (oreille interne) par une intervention chirurgicale.

Mon bébé doit-il avoir un implant cochléaire ?

La pose d'un implant cochléaire est un acte important. Informez-vous au maximum sur les implants cochléaires et parlez-en avec d'autres personnes :

• Discutez avec l'équipe d'implantation de ce que l'implant cochléaire apportera à votre enfant. S'il y a plusieurs centres d'implantation près de chez vous, discutez-en avec chacun eux.

• Parlez de leurs expériences à d'autres parents d'enfants qui ont été implantés.

• Parlez des implants cochléaires à d'autres malentendants. Réfléchissez à vos objectifs pour votre enfant. Demandez-vous comment vous pensez qu'un implant cochléaire pourra aider votre enfant à atteindre ces objectifs.
  

Un implant cochléaire aidera-t-il mon bébé à mieux entendre ?

Un implant cochléaire n'est pas une solution miracle à une perte auditive. L'implant seul n'aidera pas votre bébé à apprendre à parler. L'implant cochléaire lui procure simplement la possibilité d'entendre des sons. Le véritable travail débute après l'implantation. Vous passerez de nombreuses heures à entraîner les capacités auditives et linguistiques de votre bébé avant qu'il apprenne à parler. La qualité et la durée des pratiques linguistiques et auditives détermineront quand et à quelle vitesse votre bébé apprendra à parler.

Quels sont les risques inhérents à l'implantation cochléaire ?

Comme pour tout acte chirurgical, vous devez savoir qu'une implantation présente des risques. Sachez que la plupart de ces opérations ne posent aucun problème. Votre médecin vous expliquera quels sont tous les risques dans votre cas.

Applique-t-on des approches différentes dans les différents centres d'implantation cochléaire ?

De nombreux centres d'implantation s'appuient sur une équipe pluridisciplinaire. Les membres de l'équipe examineront votre enfant et sa famille pour s'assurer de la pertinence du choix d'un implant cochléaire.

Voici une liste des membres possibles de cette équipe :

• Un audioprothésiste testera l'audition de votre enfant avec et sans aides auditives.

• Un orthophoniste testera les capacités linguistiques de votre enfant.

• Un oto-rhino-laryngologiste vérifiera si votre enfant présente une infection ou d'autres problèmes qui pourraient gêner l'implantation cochléaire. Le médecin peut ordonner une IRM ou une tomodensitométrie pour examiner la structure de l'oreille interne.

• Un professeur pour enfants sourds ou un conseiller pédagogique vous expliquera les programmes d'éducation pour votre enfant.

• Un assistant social déterminera si la famille est en mesure d'entreprendre les tâches requises. L'assistant social peut aussi vous aider à planifier le financement de l'implant.

• Un psychologue vous parlera, ainsi qu'à votre enfant, de vos objectifs, de vos inquiétudes et de vos craintes relatifs à l'implantation cochléaire.
  

Maintenant que mon enfant porte un implant cochléaire, pourquoi aurait-il besoin de porter une aide auditive dans l'oreille non implantée ?

Un enfant qui a un implant cochléaire sur une oreille et une perte auditive sévère sans amplification sur l'autre oreille ne peut entendre que d'un seul côté.

Bouchez-vous une oreille quand vous discutez en milieu bruyant avec un ami et vous remarquerez vite qu'il vous est difficile de comprendre ce qu'il vous dit. Utiliser ses deux oreilles pour entendre facilite l'écoute dans des situations bruyantes et vous permet de localiser plus facilement l'origine des sons. Votre enfant ne peut pas profiter de ces avantages quand l'audition d'une seule de ses oreilles est amplifiée.

De plus, si votre enfant n'utilise pas son audition résiduelle dans son oreille non implantée, celle-ci peut perdre progressivement ses capacités d'analyse des sons. Sans amplification, l'oreille n'est plus stimulée par les sons et ne pourra pas travailler correctement si votre enfant a besoin de l'utiliser plus tard.