FM-zenders
Ontdek Dynamic FM – de nieuwe wereldstandaard voor FM-systemen
Draadloze Dynamic FM-zenders van Phonak bieden leerkrachten, volwassenen en kinderen toonaangevende geluidskwaliteit en ongeëvenaarde eigenschappen.
Dynamic FM-zenders van Phonak zijn ontwikkeld voor alle soorten luisteromgevingen: van het klaslokaal tot de woonkamer, in de buitenlucht en zelfs in de auto. Ze bieden geavanceerde technologie en gebruiksgemak, en zijn volledig compatibel met bestaande FM-producten.
inspiro
inspiro is een Dynamic FM-zender voor leerkrachten en is geschikt voor gebruik in regulier en speciaal onderwijs. meer
SmartLink+
Een geavanceerde Dynamic FM-zender voor tieners en volwassenen, met drie microfoonstanden (SuperZoom, Zoom en Omni), Bluetooth-connectiviteit en een afstandsbediening voor het hoortoestel. meer
ZoomLink+
Een veelzijdige Dynamic FM-zender voor tieners en volwassenen, met drie microfoonstanden, een audio-ingang en SoftLanding-technologie. meer
inspiro audioHub
Via de inspiro audioHub worden één of twee audiobronnen hoorbaar gemaakt via de Dynamic SoundField DigiMaster of via FM verzonden naar de FM-ontvangers. Dit is ook tegelijkertijd mogelijk.
Meer
TX-300V
Een wide area FM-zender, ideaal voor grote vertrekken zoals auditoria, collegezalen en gebedsruimten. meer
FM Testimonial
This year, for three months, six students in my class were lucky enough to use Phonak Dynamic FM systems during the school day.
Through using these systems we noted an extraordinarily improved sense of well-being in the children; they could hear me even when I wasn't in the same physical environment.
The most striking changes that I saw, thanks to the FM systems, were: better following of instructions, improved oral presentations in class and significant advances in auditory skills, both in terms of perceived vowels and consonants. It would be an excellent opportunity if everyone could use this technology.
The benefits I observed as a teacher were that I didn’t have to raise my voice to speak, as this equipment allowed me to talk in a voice without extra effort. I was also able to speak from anywhere in the classroom even when the students weren’t located in front of me, which helped ensure uninterrupted communication.
Leny Ulloa
Teacher of 1st grade grade (children of 7-8 years of age)
Lima, Peru
