¿Durante cuánto tiempo tendrá que llevarlos el bebé?

Los audífonos no son una cura para la pérdida auditiva. Si su hijo presenta una pérdida auditiva y la pérdida auditiva no se puede mejorar mediante cirugía, se recomienda el uso de audífonos. Si está recomendado el uso de audífonos, su hijo querrá llevarlos para el resto de su vida, ya que obtendrá numerosos beneficios y le ayudarán en el desarrollo de la audición, habla y lenguaje, y a disfrutar de otros sonidos importantes del mundo.

¿Necesita llevarlos cada día?

Si desea que su hijo desarrolle el habla y el lenguaje, deberá exponerlo de forma continua a los sonidos. El bebé deberá llevar los audífonos desde que se levante hasta que se acueste por la noche. Algunos bebés prefieren llevarlos hasta durante la siesta.

¿Cómo consigo que no se los quite?

Existen muchas técnicas que pueden ayudarle a mantenerlos en su sitio y a evitar que se pierdan Entre ellas: las cintas hipoalergénicas de dos caras, los audífonos con sistemas de sujeción y las pinzas de animalitos. Si su bebé se quita los audífonos, vuelva a colocarlos con firmeza en sus oídos. Si se enfada, espere unos minutos antes de volver a intentarlo. El objetivo es que oiga y aprenda nuevos sonidos con los audífonos. Si los audífonos se ajustan bien, la mayoría de los niños querrán llevarlos todo el día, ya que, de lo contrario, tendrán la sensación de que les falta algo. Si el niño se quita continuamente el audífono, es mejor comprobar con el audioprotesista que no haya infección de oído ni pequeños problemas de ajuste.

¿Qué pasa si el bebé se traga la pila?

Si el bebé se traga la pila del audífono de forma accidental, llame al hospital de forma inmediata.

¿Con qué frecuencia necesita nuevos moldes?

Cuando los bebés son muy pequeños, el tamaño de sus oídos cambia muy rápido. Es posible que haya que cambiar los moldes cada mes o cada pocos meses. A medida que crezca el bebé, los moldes irán durando más. Los niños de más edad solo necesitarán cambiar los moldes una vez al año aproximadamente.

¿Cómo limpio los audífonos?

Debe comprobar cada día si es necesario limpiar el molde. Los pasos básicos incluyen la extracción del molde del audífono y la limpieza y el secado del molde antes de volver a conectarlo al audífono. Deberá retirarse del audífono y limpiarse en profundidad cada semana o cada dos semanas. El audífono y el molde deberán limpiarse a diario. Es importante no mojar la parte del audífono ya que puede dañarlo.

¿Cómo consigo una ayuda para los audífonos?

Esto es mejor que lo consulte a su audioprotesista o pediatra. Cada país tiene leyes y procedimientos diferentes.

¿Qué marca o modelo de audífono es el mejor?

Es muy importante proporcionar una simulación de la audición lo antes posible. Su audioprotesista está familiarizado con las funciones que un audífono debería tener para el tipo, el grado y la forma de la pérdida auditiva de su hijo. Su audioprotesista podrá comentarle las opciones que satisfacen las necesidades de su hijo.

¿Cuantos audífonos necesita mi hijo: uno o dos?

Si su hijo sufre una pérdida auditiva en ambos oídos, necesitará dos audífonos. Si sufre una pérdida auditiva en un solo oído, solo necesitará un audífono. La capacidad de oír desde ambos lados es importante para la localización, la audición a distancia y la audición con ruido del ambiente. La limitación del uso del audífono a un oído cuando la pérdida auditiva afecta a ambos limita la capacidad del niño de oír lo mejor posible. Asimismo, priva al cerebro de la estimulación que necesita para desarrollarse de forma adecuada.

Qué es la realimentación y qué puedo hacer para evitarla?

La realimentación son los pitidos que producen los audífonos. Es posible que el molde sea muy pequeño o que el audífono no esté bien colocado en el oído. Es posible que la realimentación se produzca de forma ocasional cuando se abraza a un niño. Esto está provocado por "filtraciones" del sonido amplificado. Asimismo, puede estar provocada por la acumulación de cera en el conducto auditivo. También puede estar provocada por los objetos próximos al micrófono del audífono. Si tiene problemas con la realimentación, comuníqueselo a su audioprotesista.

¿Qué significa “programar” un audífono?

Los audífonos pueden ajustarse conectándolos a un ordenador. Se dice que se "programan" cuando se ajustan a la pérdida auditiva del niño.

¿Cómo consigo que mi hijo haga un uso continuo del audífono?

Empiece por realizar una comprobación de audición diaria. Ponga los audífonos en los oídos del niño en cuanto se levante. Mantenga los audífonos en los oídos del niño durante todo el día. El objetivo es que el audífono se utilice durante todo el día. Puede resultar útil utilizar un calendario para registrar el uso diario del audífono y proporcionárselo a su audioprotesista.

¿Existe algún tipo de grupo de apoyo para padres con hijos que sufren pérdidas auditivas?

El hecho de conocer a otros padres con niños que sufren de pérdidas auditivas en su comunidad puede ser muy importante. Saben por lo que está pasando y le pueden proporcionar información de utilidad. Algunas comunidades disponen de organizaciones a las que se puede apuntar para establecer estas relaciones. Si está trabajando con un programa del estado para padres y niños o con los servicios de intervención precoz del estado, es posible que le puedan ayudar. En algunos casos, los profesionales que trabajan con su hijo podrán ayudarle a establecer estas relaciones. Asimismo, hay grupos de apoyo y recursos de información disponibles en Internet. Muchas organizaciones disponen de foros de discusión en Internet, chats, direcciones de correo y listas diseñados para padres, hermanos, etc.

¿Qué diferencia hay entre un audífono y un implante coclear?

Un audífono es un dispositivo que amplifica los sonidos y se lleva en la oreja. Un implante coclear es un dispositivo que amplifica la señal eléctrica y se implanta en la cóclea (oído interno) a través de una intervención quirúrgica.

¿Debería ponerles un implante coclear a mi bebé?

Ponerse un implante coclear es un gran paso. Aprenda todo lo que pueda sobre implantes cocleares y hable con otras personas del tema:

• Hable con el equipo del implante coclear sobre cómo ayudará a su hijo. Si hay más de un centro que realice implantes cocleares cerca de su hogar, hable con ambos.
• Hable con otros padres de niños con implantes cocleares para que le cuenten sus experiencias.
• Hable con otros sordos sobre los implantes cocleares. Piense en los objetivos de su hijo. Pregúntese cómo cree que un implante coclear ayudaría a su hijo a alcanzar esos objetivos.

¿Ayudará el implante coclear a que mi bebé oiga mejor?

Un implante coclear no es una cura milagrosa para la pérdida auditiva. El implante, por sí solo, no ayudará al bebé a aprender a hablar. El implante coclear simplemente proporciona al bebé una oportunidad de escuchar sonidos. El trabajo real comienza después del implante. Pasará muchas horas practicando la escucha y el lenguaje antes de que el bebé aprenda a hablar. La calidad y la cantidad de la práctica del lenguaje y de la escucha determinan la velocidad y el modo en el que el bebé aprenderá a hablar.

¿Cuáles son los riesgos de un implante coclear?

Como en cualquier otro tipo de intervención, existen riesgos que debe conocer. Recuerde que la mayoría de estas operaciones se realizan sin problemas. Su médico le explicará todos los riesgos.

¿Existen diferentes enfoques en los centros de implantes cocleares?

El enfoque de equipo se utiliza en muchos centros de implantes. Los miembros del equipo evaluarán al niño para ver si el implante coclear es una buena opción. A continuación, se enumeran los miembros del equipo:

• Un audioprotesista comprobará la audición del niño con y sin audífonos.
• Un anatomopatólogo del habla y el lenguaje comprobará la capacidad de lenguaje del niño.
• Un otorrinolaringólogo comprobará si su hijo sufre una infección de oído u otros problemas que puedan interferir en el implante. Es posible que el médico solicite un escáner de resonancia magnética o tomografía computerizada para comprobar la estructura del oído interno.
• Un profesor para sordos o un asesor educativo le explicará los distintos programas educativos disponibles para su hijo.
• Un educador social le explicará si su familia es capaz de realizar las tareas necesarias. Es posible que el trabajador social también le ayude a saber quién pagará el implante.
• Un psicólogo hablará con usted y con el niño sobre los objetivos, preocupaciones o miedos que puedan tener sobre los implantes cocleares.

Ahora que mi hijo lleva un implante coclear, ¿por qué necesita llevar un audífono en el oído no implantado?

Un niño con un implante coclear en un oído y con una pérdida auditiva severa sin amplificación en el otro, solo puede oír por un oído. Tapónese un oído cuando hable con un amigo en un entorno ruidoso y pronto verá que es difícil entender lo que le está diciendo. El uso de ambos oídos hace más fácil escuchar música en situaciones ruidosas y facilita la localización de las fuentes de los sonidos. El niño no disfruta de estas ventajas cuando la amplificación solo se aplica a un oído.

Asimismo, si el niño no utiliza la audición residual en el oído no implantado, dicho oído irá perdiendo de forma gradual su habilidad para analizar los sonidos. Sin amplificación, el oído no se estimula mediante sonidos y no podrá funcionar tan bien si su hijo lo necesita en el futuro.

¿Dónde puedo obtener más información sobre los implantes cocleares?

• Lea las opiniones de los padres sobre los implantes cocleares.
• Visite los sitios de los fabricantes de implantes cocleares.

        Advanced Bionics: www.advancedbionics.com

¿A qué edad debe empezar a utilizar un niño la tecnología FM?

La tecnología FM puede ser fundamental para el desarrollo del niño desde una edad muy temprana si tiene problemas con los ruidos, la reverberación y la audición a distancia. Aunque  los expertos recomiendan el uso de la tecnología FM en cuanto el niño empiece a moverse, esto depende principalmente del momento en el que la familia está lista, que puede ser incluso a los seis meses.

¿Mi hijo lleva dos audífonos, debería llevar dos receptores FM?

La ventaja clave se consigue proporcionando al niño un sistema FM: existen pruebas científicas de que la transmisión a ambos oídos proporciona más beneficios y que la comprensión verbal mejora un 40% cuando se utilizan dos receptores FM en lugar de uno (Valente, Enrietto, Crandell, Lewis (2002).

¿Es posible utilizar sistemas FM con el implante coclear?

Sí, es posible. Los individuos con experiencia en implantes cocleares tienen las mismas dificultades que los usuarios de audífonos en los entornos en los que es difícil oír. Los receptores Phonak presentan diversas configuraciones en función del procesador de palabra.

¿Más información sobre soluciones FM para receptores de implantes cocleares?
Soluciones FM para implantes cocleares

¿Cuál es la diferencia entre un sistema FM y un sistema de infrarrojos?

Los sistemas por infrarrojos utilizan infrarrojos para transmitir la señal de audio. Cuando la luz está bloqueada, la señal no se oye. Por lo tanto, los sistemas infrarrojos se ven afectados por las personas y los objetos que obstaculicen la señal. Asimismo, no funcionan a la luz del sol.