¿Qué es un audiograma?

El audiograma es una imagen de la audición de su hijo. El audiograma incluye los sonidos más suaves que su hijo pueda oír. Los sonidos pueden ser suaves o intensos y agudos o graves. El gráfico muestra tanto la intensidad como el tono. Los sonidos muy suaves aparecen en la parte superior del gráfico. Los sonidos muy intensos aparecen en la parte inferior del gráfico.

La intensidad se mide en decibelios (dB). La intensidad también se denomina nivel de audición. Los sonidos graves, como el de un tambor grande, se colocan a la izquierda del gráfico. Los sonidos agudos, como el del gorgojeo de un pájaro, se colocan a la derecha del gráfico. El tono o la frecuencia se miden en hercios (Hz). Un sonido grave intenso, como un claxon de niebla, se marcará en la esquina inferior izquierda del gráfico. Un sonido agudo bajo, como un chillido de ratón, se marcará en la esquina superior derecha del gráfico. Los sonidos más suaves que su hijo puede oír con el oído derecho se marcan como círculos rojos en el gráfico. Los sonidos más suaves que su hijo puede oír con el oído izquierdo se marcan como equis azules en el gráfico. Los niveles más suaves que el niño puede oír para cada tono se denominan "umbrales auditivos".

Los umbrales de cada oído suelen ser diferentes. El equipo de su hijo se referirá con frecuencia a los umbrales de su hijo. Los patrones formados por estos umbrales se describen como el grado y la forma de la pérdida auditiva de su hijo.

¿Qué significa la forma y el grado de la pérdida auditiva?

Los niveles de los patrones del audiograma indican el grado de pérdida auditiva. El grado de pérdida auditiva hace referencia a la cantidad media de pérdida auditiva para los sonidos del habla. El grado de la pérdida auditiva se mide en decibelios (dB). En el caso de los niños, el rango de las pérdidas auditivas leves es 20-40 dB, el de las moderadas es 41-60 dB, el de las graves es 61-90 dB y el de la pérdida auditiva profunda es > 90 dB HL. El grado de pérdida auditiva puede ser el mismo o diferente para cada oído.

La pendiente o la curva de las líneas del audiograma indican la forma de la pérdida auditiva. La forma de la pérdida auditiva puede ser plana o casi la misma para todos los tonos. La pérdida auditiva puede ser ligeramente peor en las frecuencias altas o con una inclinación gradual. Es muy común que la pérdida auditiva empeore ligeramente con los tonos agudos en comparación con los graves.

Otro patrón común es el de las frecuencias medias. En este patrón la pérdida auditiva es peor la parte media de los sonidos del habla de lo que es al final. El grado y la forma de la pérdida auditiva indican la capacidad auditiva del niño sin ayudas. Un niño con una pérdida plana leve puede oír una conversación normal en situaciones tranquilas y cuando está próximo a esta. Un niño con una pérdida auditiva que presente una inclinación moderada, oirá una conversación si la intensidad es superior a la habitual. Un niño con una pérdida auditiva severa en las frecuencias medias podrá escuchar la tele si el volumen está muy alto. Un niño con una pérdida auditiva profunda podrá oír sonidos ambientales muy intensos, como la sirena de un camión de bomberos.

La mayoría de las pérdidas auditivas interfieren en la audición de los sonidos del habla, así como en el desarrollo del habla y de las capacidades del lenguaje del niño.