Kinder und Schüler mit Hörminderung müssen ihren Lehrer besonders gut hören. Zum Lernen sind sie abhängig vom Hören und Verstehen jeder einzelnen Silbe dessen, was im Klassenraum gesagt wird. Eine derart hohe Klangqualität kann nicht von Hörgeräten allein geliefert werden. In der Schulumgebung entstehen akustische Barrieren durch:

1. Lärm im Klassenraum
2. Eine schlechte Akustik, die einen Nachhall (Echo) verursacht, sowie
3. Den Abstand zwischen Lehrer und Schüler, der leicht mehrere Meter betragen kann.

FM für Schulen

Die FM Systeme von Phonak sind weltweit anerkannt als die beste Lösung zur Unterstützung von Kindern und Schülern mit Hörminderung im Klassenraum. Die Sender von Phonak lassen sich von Lehrern auf einfache Weise nutzen und für praktisch jede Marke und jedes Modell eines Hörgeräts oder Cochlear Implantats gibt es eine Auswahl an miniaturisierten FM Empfängern. Die Benutzerfreundlichkeit und die Miniaturisierung sind für die Akzeptanz von großer Bedeutung. Die überlegene Klangqualität und der große

Nutzen, den Kinder durch die Verwendung von Phonak FM haben, gewährleisten, dass das FM System auch langfristig weiter genutzt wird.

Für normale Schulen bietet Phonak benutzerfreundliche und äußerst effektive FM Produkte. Kein Kind mit einer Hörminderung sollte auf eine Schule geschickt werden, wo das FM System von Phonak nicht verfügbar ist.

Für spezielle Schulen (Gehörlosenschulen) bietet Phonak zusätzliche Funktionen, wie die automatische drahtlose Frequenzsynchronisierung. Dadurch hört ein Kind, wenn es in einen anderen Klassenraum geht, automatisch die Stimme des Lehrers in diesem neuen Klassenraum. Dies gibt den Schulen die nötige ausbildungsspezifische Flexibilität. In Klassen mit mehreren Lehrern oder mit einem Lehrer und einem Therapeuten ist das MultiTalker Netzwerk ein revolutionäres Konzept, durch das mehrere Sprecher in einem Klassenraum reden können. Für spezielle Schulen mit einer gemischten Schülerschaft aus Kindern mit Hörgeräten, Cochlear Implantaten, im Knochen verankerten Hörgeräten oder Kindern mit auditorischen Verarbeitungsstörungen (ohne Hörgerät) bietet Phonak Empfänger für jeden Hörtyp. Dadurch braucht der Lehrer nur jeweils einen Sender, um alle Kinder im Klassenraum zu erreichen. Phonak will eine kontinuierliche Kompatibilität sowie hervorragende audiologische und technische Unterstützung bieten.