Wann wird ein drahtloses Kommunikationssystem (FM-System) benötigt?

Eine gute Hörumgebung im Klassenzimmer ist wichtig, denn sie ermöglicht dem Kind, die auditive Information – die Stimme des Lehrers – klar zu hören. Dies ist nötig, damit sich seine sprachlichen Fähigkeiten, sowie Lesen und Schreiben entfalten können und erfolgreiches Lernen gewährleistet wird.

Die auditive Information kann ungenügend sein, wenn

• die Lehrerstimme leise ist
  (z.B. wenn der Schüler weit weg vom Lehrer sitzt)
  
  
• die Lehrerstimme durch ein Geräusch übertönt wird
  (z.B. wenn Klassenzimmergeräusche lauter als die Lehrerstimme sind – es entsteht ein niedriger Signal-Rausch-Abstand)
  
  
• die Lehrerstimme durch Nachhall verzerrt wird («Echo»)

Schüler mit Hörverlust haben in Klassenzimmern mit ungenügender Akustik einen besonderen Nachteil. Ihre Fähigkeit, Sprache zu verstehen, leidet unter einem schlechten Signal-Rausch-Abstand und Nachhall.

Obwohl schwerhörige Kinder normalerweise Hörgeräte tragen, genügen diese oft nicht, um den Lehrer in lauten, halligen Klassenzimmern gut zu verstehen. Zusätzlich können Hörgeräte die grosse und sich ändernde Distanz zwischen Lehrer und Schüler nicht immer ausgleichen. Ein FM-System bietet besonders in diesen akustisch schwierigen Situtationen den Kindern eine erhebliche Lernerleichterung.

Klassenzimmer-Klangbeispiele (nur Hörgerät und nur FM)